Главная  
20.01.2018 г.
Краткие новости
Заместитель декана Филологического факультета СПбГУ д.ф.н. А.С.Асиновский в интервью корреспонденту журнала "Санкт-Петербургский государственный университет" рассказал об итогах прошедшей 29-31 октября 2007 года Первой Международной конференции "Проблемы создания новых учебников по русскому языку для стран СНГ"

        Подробнее...
 
Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение. - Аннотация Печать E-mail
Автор Administrator   
22.11.2007 г.
Оглавление
Аннотация
Имя прилагательное
Имя числительное
Контаминанты, совмещающие признаки имён числительных и др. частей речи
Местоимение
Контаминанты, совмещающие свойства местоимений и др. частей речи
Задания для самостоятельной работы
Контрольно-тренировочные упражнения
Вопросы для блицконтроля
Схемы разбора по частям речи
Литература
Список сокращений

Контрольно-тренировочные упражнения
Часть 2

Имя прилагательное

Упр. 1. Выберите из приведенного ниже текста имена прилагательные с определяемыми словами. Назовите критерии выделения имен прилагательных в самостоятельную часть речи.

Стояла та обманчивая и удивительная ялтинская осень, когда нельзя понять, доцветает ли весна или расцветает прозрачная осень ( К.П .). Деревянный мост отражался в речке, заросшей кувшинками и прочими водяными травами ( В.Сол .). Белые, словно сахар, песчаные отмели, уходя под воду, приобретали цвет червонного золота ( В.Сол .). Чехов в молодости умел писать на подоконнике в тесной и шумной московской квартире ( К.П .). Алексей Толстой мог писать, если перед ним лежала стопа чистой, хорошей бумаги ( К.П .). В истинном писательском призвании совершенно нет тех качеств, какие ему приписывают дешевые скептики, – ни ложного пафоса, ни напыщенного сознания писателем своей исключительной роли ( К.П .). Воспоминания – это не пожелтевшие письма, не старость, не засохшие цветы и реликвии, а живой, трепещущий, полный поэзии мир ( К.П .). Тёплые, словно брызги парного молока, капли отвесно падали на затаившуюся в туманной тишине землю, белыми пузырями вспухали на непросохших, пенистых лужах; и так тих и мирен был этот летний негустой дождь, что даже цветы не склоняли головок, даже куры по дворам не искали от него укрытия ( М.Ш .).

Упр. 2. Найдите в тексте имена прилагательные и определите их лексико-грамматические разряды.

На бревне около плотины сидел худой старик с длинной седой бородой, в старой офицерской шинели и серой кепке ( К.П .). Сухой и желчный, он взошел на кафедру и закрутил торчком свои тонкие тараканьи усы. ( Л.К .). Прошло лето в гуле сосновых лесов, журавлиных криках, в белых громадах кучевых облаков, игре неба, в непролазных пахучих зарослях таволги, в воинственных петушиных воплях и песнях девушек среди вечереющих лугов, когда закат золотит девичьи глаза и первый туман осторожно курится над омутами ( К.П .). Французский поэт Беранже писал свои песенки в дешевых кафе ( К.П .). В Олеше было что-то бетховенское, грозовое, мощное ( К.П .). На отцовскую лекцию она пришла за целый час и долго гуляла по аллейкам институтского дендрария, пока ее не втянуло в общий поток молодежи, такой же незрелой и взволнованной, как и она сама; никто не спросил ни пропуска, ни студенческого удостоверения ( Л.Л .). Когда он переползал моховое болотце с зелёными кочками, вытаявшими из-под снега, судьба приготовила ему еще подарок: на седоватом сыром и мягком мху увидел он тоненькие ниточки стебельков с редкими, острыми, полированными листочками и между ними, прямо на поверхности кочек, лежали багровые, чуть помятые, но все ещё сочные ягоды клюквы ( В.П .) Она наводила себе чапаевские усы жжёной пробкой и дралась с мальчишками до победного конца ( А.Ф .) Особенно хороши были на окраинах илистые пруды. Сквозь их зеленую, как оливковое масло, воду поблескивали затопленные жестянки. Гнилые сваи торчали из воды, и с них тонкими прядями свешивалась тина ( К.П .).

Упр. 3. Выпишите качественные имена прилагательные, охарактеризуйте их семантические, морфологические и словообразовательные признаки. Определите, все ли прилагательные этого разряда обладают полным набором признаков, свойственных им.

На зорях трава омыта росой, а по деревням пахнет теплым парным молоком ( К.П .). Сразу лавиной обрушилось на него всё: пока еще беспорядочные, но удивительные и радостные мысли, дым облаков, блеск мокрых листьев, лесная тишина, легкое сожаление, что он так внезапно ушел, и глубокая радость от сознания, что через час–два, как только дойдет до дому, он тотчас начнёт писать ( К.П .). В сырую полночь в начале августа пришла в отряд конная эстафета ( А.Ф .). Тембр голоса у Блока был глухой, отдаленный, равномерно спокойный ( К.П .). Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую ( К.П .). Полёт мечтаний иссушённой экзаменами души вчерашнего ученика, а сегодня – самостоятельного, вольного человека подобен полету птицы, выпущенной из клетки ( Е.П .). Сразу стали слышны все предутренние лесные звуки: жадная грызня волков на соседней поляне, осторожное тявканье лисиц и первые, ещё неуверенные удары проснувшегося дятла, раздавшиеся в тишине леса так музыкально, будто долбил он не древесный ствол, а полое тело скрипки ( В.П .). Тяжела, мокра шинель, дождь работал добрый ( А.Твардовский ). С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем ( И.Т .). Хороши также летние туманные дни, хотя охотники их не любят ( И. Т .).

Упр. 4. Назовите значение слова свежий в приведенных ниже предложениях. Являются ли они ЛСВ одного прилагательного или значениями разных слов–омонимов? Аргументируйте свое мнение.

Свежий хлеб, свежий ветер, свежий номер газеты, свежая рыба, свежие овощи, свежий взгляд на события, свежие знания, свежие новости, свежий снег, свежее сено, свежие цветы, свежая публикация.

Упр. 5. Найдите в данных ниже предложениях притяжательные прилагательные, покажите семантические, морфологические и словообразовательные особенности этого разряда.

Звенели разноголосые птичьи хоры ( Е.П .). Привел он меня в большой каменный дом, увешанный по стенам лосиными рогами, медвежьими и клыкастыми кабаньими головами, чучелами глухарей и тетеревов ( Е.П .). От постоянной беготни босиком кожа на ногах его стала толстой и прочной, как воловья подошва ( Е.П .). Ей было лет шестьдесят – седые пряди выбивались из-под серой верблюжьей шали. Глаза, однако, глядели совсем не по-старушечьи ( В.П .). С родины он получал письма с девичьим почерком ( В.П .). Незаметными ручейками стекает водица в лосиный след ( В.П .). Волчий вой как тисками сжимал сердце Алеши ( Е.П .). Замолкшее от внезапного орлиного налета ущелье снова наполнилось голосами жизни ( Е.П .) Около тридцати человек сидело вокруг костра, и все боялись проронить хоть одно Щукарево слово ( М.Ш .) Разговор произошел однажды после Варина возвращения с дежурства на крыше ( Л.Л .). От быстрой езды его красная рубаха пузырем вздувалась на спине и новая ямщицкая шляпа с павлиньим пером то и дело сползала на затылок ( А.Ч .). Почти весь пол занимает большая медвежья шкура – то ли охотничий трофей писателя, то ли подарок ( В.П .). Он ходит бесшумно, как кошка, и чутье у него, должно быть, также кошачье ( Б.П .).

Упр. 6. Определите случаи употребления относительных прилагательных в роли качественных. Покажите, какие признаки качественных прилагательных они приобрели.

Рассказ его был пересыпан живыми сценками, выразительными деталями ( В.Са н.). Железный холод окутал землю, пробрался в глубокие снега и в глубину земли ( В.Сан .). Как цельная глыба льда, как один грандиозный ледяной кристалл, сияли, горели безрадостным ледяным огнем январские лунные ночи ( В.Сан .). Ночевала тучка золотая на груди утёса великана … ( М.Л .). Ночь была облачная, и, когда, словно выдавленная из облаков, вываливалась луна, освещая все вокруг ледяным светом, минёры замирали на земле и отдыхали, выжидая, пока луна скроется ( В.Кож .) А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, струится маленький серебряный ручей (С.Е .). Как весело и грустно в пустом лесу меж черными ветвями, меж золотыми листьями берез, сияет наше ласковое небо ( И.Б .). Снежные равнины коврами яркими легли; стоят угрюмых гор вершины в однообразной белизне и дремлют в вечной тишине; кругом не видно дымной кровли, не видно путника в снегах, и звонкий рог весёлой ловли в пустынных не трубит горах; лишь изредка с унылым свистом бушует вихорь в поле чистом и на краю седых небес качает обнаженный лес ( А.П .).

Упр. 7. От данных прилагательных образуйте краткие формы. Объясните, в каких случаях возможны две формы и в каких – одна.

Естественный, торжественный, непосредственный, свойственный, болезненный, безжизненный, неприязненный, родственный, безукоризненный, соответственный, воинственный, безнравственный, безрассудный, равноценный, сверхъестественный, священный, почтенный, невежественный, непринужденный, удивлённый, уверенный, временный, ценный, тождественный, благословенный, явственный, антихудожественный, мужественный, дружественный, могущественный, безлиственный, действенный, восторженный.

Упр. 8. Проанализируйте примеры. Отметьте: 1) случаи обязательного употребления полной формы прилагательного; 2) случаи обязательного употребления краткой формы прилагательного; 3) случаи синонимики кратких и полных форм прилагательных.

Девушка выглядела такой стройной, спортивно легкой, что, казалось, наряди ее в мешок, и тогда она будет казаться красавицей – так ловко сидело на ней любое платье ( Е.П. ). Вечер действительно был хорош ( Е.П. ). Язык Бунина прост, почти скуп, чист и живописен ( К.П. ). Несомненно, он умный человек, но горяч… ( К.П. ). Так же чудесен был тихий рассвет на лугах, так же отливал розоватой лазурью плес затона ( Е.П. ). Когда-то она была хороша собою ( Л.Л. ). Все леса хороши с их грибным запахом и шелестом листьев ( К.П. ). Лето было действительно полно неуловимой работы – и в легком шуме дождей, и в запахе зреющей пшеницы – предвестнике урожая ( К.П. ). Не знала она, правда, и грамоты, но, если надо было, могла быть и грозна, и хитра, и молчалива, и речиста, и зла, и добра, и льстива, и бойка, и въедлива, и если кто-нибудь по неопытности ввязывался с ней в свару, очень быстро узнавал, почём фунт лиха ( А.Ф. ). Красна птица пером, а человек умом ( Посл. ). Как светла, как нарядна весна! ( И.Б. ). Корень учения горек, а плод его сладок ( Посл .). И сразу не так уж ярок и весел показался ему день ( Б.П. ). Дружба крепка не лестью, а правдой и честью ( Посл. ). Один берег реки отлог. Другой берег реки обрывист, хоть и невысок ( В.Сол. ). Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож ( Посл. ). Долг платежом красен ( Посл. ). Пыл юности хорош, когда он поддерживается опытом жизни (Е.П . ). Он был беден. Его тон был фальшив.

Упр. 8. Подчеркните имена прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Определите способ образования. Найдите в тексте сравнительную степень омонимичных частей речи.

Из всех работающих на нас машин лес – одна из самых долговечных, но и труднее всех поддающихся починке ( Л.Л. ). Пашня и лес – самые могучие машины, преобразующие энергию солнца и плодородные почвы в насущные продукты нашего существования ( Л.Л. ). Чем больше леса, тем чаще прикоснутся дождичком к земле те постоянные двести миллиметров осадков, что в среднем мы получаем из океана в год ( Л.Л. ). Оля была серьёзней Нины – не в смысле глубины переживаний, а в смысле умения сразу же претворять мысли и чувства в практическое, жизненное дело ( А.Ф. ). Можно говорить о доброте самого Чехова как человека, но гораздо важнее то обстоятельство, что Чехов был добр и гуманен как писатель ( К.П. ). В свободное время лета можно добиться того, чтобы ты стал чернее всех, лучше всех нырял и плавал и ловчее всех ловил руками линьков под корягами ( А.Ф. ). Письма эти становились всё пространнее, всё теплее, как будто короткая, юная, прерванная войной любовь становилась для Оли всё более и более зрелой ( Б.П. ). Она написала ему письмо, самое нежное и самое большое за всю их переписку ( Б.П. ). С самого раннего утра в воздухе, не умолкая, стоял рокот моторов ( А.Ф. ). Всего интереснее мне в местах, давно и вполне привычных ( В.Сан. ). История – лучший драматург, она позволяет себе любые условности, симметрию почти геометрическую ( Д.Гр. ). Чем реже нас балует счастье, тем слаще предаваться нам предположеньям и мечтам ( М.Л. ). Рембрант показывает человека в наивысший момент его опыта жизни, когда тот начинает осознавать, что в мире есть нечто более реальное, чем то, что составляло раньше суть его существования ( Е.Б. ). Я увидел обворожительные черты прекраснейшего из лиц, которые когда-либо встречались мне наяву и чудились во сне ( А.Ч. ). Одно из самых высоких человеческих чувств, по-моему, – чувство вины перед детьми ( Е.Б. ). С каждым часом становилось всё теплее ( В.Сан. ).

Упр. 9. Найдите в предложениях имена прилагательные в превосходной степени, покажите особенности элятива.

Тягучие запахи прогретой земли, крепчайший настой разнотравья струился, дрожал над лугами ( Е.П, ). Восток уже полыхал чистейшим золотом ( Е.П. ). Мы вошли в цех, наиболее просторный и чистый изо всех остальных цехов ( В.Сан. ). Вдруг в ближайшем станке, там, где должна была тянуться проволока, если бы ее запустили в станок, блеснуло что-то наитончайшим блеском, как если бы луч солнца высветил паутинку, спрятавшуюся в еловой тени ( В.Сан. ). Утром мы должны были покинуть Варварино – это красивейший уголок земли ( В.Сан. ). Он пожалел, что мы рано уходим, не покопались еще в богатейшей музейной библиотеке, не успели посмотреть его фонды, где есть старинное шитье, редчайшие иконы, не прочитал он нам и своей последней статьи о Евдокии Лопухиной ( В.Сан. ). Лучшие стихи получаются тогда, когда есть настроение, а даль стихотворения не ясна ( В.Сан. ). Живопись самого городка и окружающих лесов, рощ, полей и деревень издавна привлекала сюда художников, считавших эти места наилучшим выражением русской природы ( К.П. ). Но до сих пор никто не знает, зачем каждую очень летят пауки, покрывая землю своей тончайшей пряжей ( К.П. ). Если мы хотим добиться наивысшего расцвета нашей литературы, то надо понять, что самая плодотворная форма общественной деятельности писателя – это его творческая работа ( К.П. ). Скромность – одна из величайших черт русского народа ( К.П .). На прощание природа преподнесла нам два досаднейших сюрприза ( В.Сан. ).

Упр. 10. Образуйте простые (синтетические) и составные (аналитические) формы сравнительной и превосходной степени. От каких прилагательных нельзя образовать все формы?

Добрый, твёрдый, ловкий, большой, мелкий, крутой, поздний, зелёный, красивый, сладкий, гордый, краткий, дружеский.

Упр. 11. Сгруппируйте имена прилагательные по типам склонения: 1) адъективной (твёрдый, мягкий, смешанный вариант), 2) смешанные (твёрдый, мягкий вариант), 3) нулевые.

Нет, не только во сне плачут пожилые, поседевшие за годы войны мужчины. Тут самое главное – не ранить сердца ребенка, чтобы он не увидел, как бежит по твоей щеке жгучая и скупая, мужская слеза… ( М.Ш. ) В древесной листве, сочной, тяжёлой, тёмно-зеленой, чувствовалось много ещё силы, в воздухе, несмотря на пасмурность, была разлита летняя теплота, в лесных лужах, прозрачных и теплых (на ощущение босой ноги), не плавало ни одного сбитого непогодой листа ( В.Сол. ). Сейчас как раз была пора сорочьего кочевья. ( В.П. ) Нестерпимо яркое солнце лило прохладный весенний свет ( Е.П. ) Лицо у нее было желтоватое, вокруг глаз тонкие, лучистые морщинки, голос тихий, а руки всегда теплые ( М.Г. ). Это были листья не вековых дубов, а того низкорослого кустарникового дубняка, каким зарастают склоны крымской яйлы ( К.П. ). Однажды на литературном вечере в каком-то окраинном реальном училище она увидела, услышала Блока. Человек с неподвижным, безразличным, красивым лицом, будто бы высеченным из камня, медленно, устало читал стихи ( Е.Б. ). В любви – а в первой, должно быть, особенно – за рядом радостных открытий наступает полоса радостного покоя, возвышенной трезвости ( Е.Б. ). Я, конечно, знал, что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые, дожди, идущие полосами – полосатые, косые, сильные окатные дожди и, наконец, ливни ( К.П. ). Андерсен первый в мировой литературе вывел сказку из королевских и рыцарских замков, из живописных хижин дровосеков и поэтически темных и густых лесов и ввел её в современные ему, обыкновенные города и деревни, заурядные дома и семьи, решительно и отважно сблизив волшебство с повседневностью ( Е.Б. ). Чувствовалась близость того несчастного, ничем не предотвратимого времени, когда поля становятся темны, земля грязна и холодна, когда плакучая ива кажется ещё печальнее и по стволу её ползут слёзы, и лишь одни журавли уходят от общей беды, да и те, точно боясь оскорбить унылую природу выражением своего счастья, оглашают поднебесье грустной, тоскливой песней ( А.Ч. ). В тёмные окна стучали крупные дождевые капли ( А.Ч. ).

Упр. 12. Приведите примеры имён прилагательных со значением субъективной оценки, включая суффиксы а) уменьшительно-ласкательности (-оньк-, -еньк-, -оконьк-, -ехоньк-, -ешеньк-, -усеньк-, -юсеньк-), б) увеличительности (-ущ-, -ющ-, -енн-); префиксы (архи-, пре-, наи-, ультра-, сверх-).

Упр. 13. Устно просклоняйте имена прилагательные.

Дядин, отцов, Толин, лисий, сестрин, Катин, медвежий.

Упр. 14. Определите род, число, падеж, склонение имён прилагательных.

Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный блеск ( К.П. ). Тот народ, который создал такой язык, -- поистине великий и счастливый народ ( К.П. ). Мало было нам розовой розы, сотворили, придумали, вывели наугад белых, чайных, махровых, багровых, янтарных и чёрных, жёлтых, словно лимон, и пурпурных, как летний закат ( В.Сол. ). Изредка поздней осенью выдаются такие дни – сонные, хмурые. когда тёплый туман как залёг с утра над рекой, так и лежит, не редея, до самого вечера ( К.П. ). Мартовское солнце светило ярко, и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи ( А.Ч. ). У каждой реки есть своя душа, и много в этой душе таинственного и загадочного ( В.Сол. ). Вообще всё в лесу – каждый замшелый пень и каждый рыжий муравей-разбойник, который тащит, как похищенную прелестную принцессу, маленькую мошку с прозрачными зелеными крылышками, – всё это может обернуться сказкой ( К.П. ).

Упр. 15. Допишите окончания имён прилагательных мужского и женского рода единственного числа именительного падежа.

Иногородн…, пригородн…, искренн…, междугородн…, антинародн…, международн…, многолюдн… .

Упр. 16. Выделите основу имён прилагательных.

Рабочий, лебяжий, радостнейший, быстрее, древнерусский, кипучий, щучий, тончайший, бычий, пахучий, гадючий, колючий, волчий, узкоплечий, заячий, мощнее, больше, изумительнейший, телячий, щенячий, зрячий, горячий. черепаший, крепчайший, острее, тоньше, красивейший. счастливейший.

Упр. 17. Устно назовите основы имён прилагательных и определите их структурный характер (производные или непроизводные), укажите образующую основу производных слов.

Голубой, городской, услужливый, меткий, бронзовый, веский, величавый, лукавый, дедовский, бесснежный, предварительный, зубчатый, клетчатый, рыбачий, братнин, гусиный, унылый, тухлый, худой, красивый, уверенный, умный, географический, литературоведческий.

Упр. 18. От данных имён существительных – названий городов – образуйте имена прилагательные по образцу: Симферополь – симферопольский . Объясните правила образования подобных прилагательных.

Плавск, Таганрог, Запорожье, Березняки, Сумы, Уфа, Россошь, Кинешма, зима, Вышний Волочёк, Туапсе, Новая Ладога, Руза, Великие Луки, Минеральные Воды, Оренбург, Кривой Рог, Гадяч, Кременчуг, Хельсинки, Гельсингфорс, Франкфурт, Дамаск, Гамбург, Шлёнск, Генуя, Венеция, Копенгаген, Лейпциг, Бранденбург.

Упр. 19. Распределите все слова по двум группам: в первую выпишите имена прилагательные со свободной основой, во вторую – со «связанной» основой.

Обязательный, вязальный, стиральный, пропорциональный, комфортабельный, желанный, изысканный, дежурный, скрипичный, красный, огромный, медленный, тревожный, лиловый, внезапный, холодный, вечерний, добрый, бодрый, дорожный, редкий, усталый, влажный, быстрый, сухой, горный, лесной, хороший.

Упр. 20. Выделите в именах прилагательных префиксы. где это возможно, и определите их значение.

Некрасивый, неряшливый, нелепый, неизвестный, ненавистный, небольшой, безынициативный, бесправный, безвкусный, безнравственный, пришкольный, асимметричный, антифашистский, архиреакционный, внешкольный, ежеминутный, интернациональный, межгорный, международный, настенный, надстрочный, наилучший, почасовой, подземный, приусадебный, субтропический, транссибирский, экстралингвистический.

Упр. 21. Определите морфемный состав имён прилагательных, укажите способы их образования.

Рыболовный, литературоведческий, безнравственный, сельскохозяйственный, всеобъемлющий, полугласный, высокоурожайный, творческий, сверхплановый, лисий, рабочий, геологический, добрососедский, алогичный, неловкий, дождливый.

Упр. 22. Определите способ словообразования данных ниже имён прилагательных.

Водный, водянистый, подводный, туристический, морской, приморский, ветреный, безветренный, ласковый, сладкоголосый, турбовинтовой, полуденный, подарочный, городской, беспроигрышный, добрый, пароходный.

Упр. 23. Раскройте скобки, объясните правописание сложных прилагательных.

Естественно (исторические) проблемы, юго (восточный) ветер, жюль (верновские) романы, лев (толстовский) стиль, отчётно (выборный) период, общественно (полезный) труд, официально (деловой) стиль, народно (демократический) союз, народно (хозяйственный) план, светло (голубой) оттенок, Восточно (Европейская) равнина, литературно (художественный) журнал, подлинно (братские) отношения, дружески (тёплый) привет.

Упр. 24. Подчеркните имена прилагательные. Определите их синтаксическую функцию.

Нетрудно догадаться, какой видный, ладный и красивый мужчина это был в молодости ( В.Сан. ). Должен, кстати, уведомить вас о существовании теории, по которой северные леса являются заслоном нового ледникового периода ( Л.Л. ). Море было серое, холодное, тихое ( К.П. ). Нет более трудной задачи, чем рассказать о запахе речной воды или о полевой тишине ( К.П. ). Север делает человека суровее ( В.Сан. ). Летом я тундру не видел, но сейчас она безжизненна и скучна, как длинный плохой роман <…> ( В.Сан. ). Тоненькая, лёгкая, в сером платьице и соломенной рыбацкой шляпе, облитая солнцем, она показалась Алеше каким-то особенным существом ( Е.П. ). И от этой улыбки мученически-худое лицо её потеплело, большие тёмные глаза стали лучистыми и прекрасными ( Е.П. ). Я заснул весёлый ( В.К. ). С вышки можно охватить взглядом всё дремучее полесье, весь торжественный лесной край – неизмеримый и неведомый, властно зовущий человека в свои загадочные чащи ( К.П. ). Знойный и душный полдень ( А.П. ). Нет ничего незащищённее детства ( Е.Б. ). Теперь парк стал трехцветным: белым, зелёным и чуточку чёрным ( Е.Б. ) Был хмурый холодноватый день, какие иногда выдаются среди лета ( К.П. ).

Упр. 25. Объясните правописание выделенных слов.

Багряное солнце подымалось над туманом в утренней тишине ( К.П. ). Она начала торопливо вытирать дощатый стол ( К.П. ). С крутого песчаного холма открылась внизу пойма неизвестной реки ( К.П. ). Тёмная и безветренная сентябрьская ночь окружала меня и так же, как море, защищала от всяких помех ( К.П. ). В кухне у Аннушки гость – знакомый раненый солдат. Чёрный и угрюмый, а на груди серебряный георгиевский крест ( Л.К. ). На крыльце стоит незнакомый ей высокий, стройный и скромный молодой человек ( А.Ф. ). Из припудренной утренним имеем хвои высунулась длинная бурая морда, увенчанная тяжёлыми ветвистыми рогами ( В.П. ). По рыхлому крупитчатому снегу, прямо по целине, вела стёжка, протоптанная час назад дедом Михайлом, Дегтяренко и Лёночкой ( В.П. ). Две маленькие комнаты, тесно, как мебельный магазин, заставленные старинной мебелью в полотняных чехлах, остались на попечение девушки ( В.П. ). От свежих золотисто-белых щепок, грудами лежавших около ярко-влажных пней, веяло особенным, чрезвычайно приятным, горьким запахом ( И.Т. ).

Упр. 26. Вставьте, если это необходимо, нужные буквы.

Шестибал…ьный шторм, в который я попал когда-то, поставил мне за поведение четверку ( В.Сан. ). Пятиметровый гигант мирно дремал на разогретой гальке, которая продавилась под тяжестью многотон…ой туши ( В.Сан ). Рядом на стуле были брошены кожан…ое пальто и пыжиковая шапка. На столе перед комиссаром лежал маузер с прикреплённой к кобуре серебрян…ой дощечкой. Комиссар сидел за до…атым столом и курил ( К.П. ). Робкий весну…атый третьеклассник прочел, спотыкаясь, притчу ( Л.К. ). Тотчас все двери теплушек были закрыты, а все чугун…ые печки погашены, чтобы не выдать себя дымом из жестян…ых труб ( К.П. ). То и дело среди старых попадались новые свежесрублен…ые избы ( В.Сол. ). Ночь была ветрен…ая ( К.С. ). В песчан…ых степях аравийской земли три гордые пальмы высоко росли ( М.Л. ).

Ад…кватный, ан…ибалова клятва, ас…им…етричный, безап…еляционный, безра…ётный, без…скусный, весну…атый, гут…аперчевый, жак…ардовый, интел…ектуальный, искус…ный, искус…твенный, катар…альный, консп…ративный, кристал…ический. пл…вучий, пред…юбилейный, сверх…изысканный.

Песчан…ый, путан…ый, неписан…ый, златоткан…ый, вязан…ый, кован…ый, незван…ый, жеван…ый, пеклеван…ый, диван…ый, театрализован…ый, балован…ый, высококвалифицирован…ый, адаптирован…ый, ветрен…ый, негадан…ый, неждан…ый, гуман…ый, туман…ый, кожан…ый, оловян…ый, язвен…ый, тыквен…ый, мгновен…ый, обыкновен…ый, деревян…ый, вдохновен…ый, явствен…ый, стеклян…ый, существен…ый, обеден…ый, свежевыкрашен…ый, вишен…ый, священ…ый, блин…ый, истин…ый, телевизион…ый, дивизион…ый, пенсион…ый, сессион…ый, навигацион…ый, холен…ый, топлен…ый, маслен…ый, смышлен…ый, сушен…ый, тушен…ый.

Упр. 27. Произнесите правильно.

Августовский. аляповатый, балованный, гагачий, гладкошерстный, гордиев узел, дамоклов меч, единовременный, единоплеменный, желчно-каменная, желчная, жесткошерстный, заиндевелый, законнорожденный, заплесневелый, кизиловый, компетентный, конфиденциальный, красивее, красивейший, кухонный, лубочный, манговый, меблированный, местоименный, мизерный, миллиграммовый, околоземный, оседлый, поваренная соль, подовый хлеб, посаженый отец, полуденный, прозорливый, развитая промышленность, сливовый, совестливый, сорокаведерный, стограммовый, униженный, утилитарный, шестивесельный, языковая норма, языковая колбаса.

Упр. 28. Сделайте морфологический разбор выделенных слов.

Настоящая литература – как липовый цвет ( К.П. ). Снится ей белая роща и травяные луга ( С.Е. ). На чужой стороне и весна не красна ( Посл. ). Вдоль берега вереница лодок, песчаная отмель усеяна птичьими перьями и листьями лозняка ( В.П. ). Сожаление о жизни, очень короткой и, по его мнению, почти бесплодной и только слегка задевшей его своим быстрым крылом, мучило его в этом уютном доме ( К.П. ). В прежние времена, когда уголь в этих местах ещё не был обнаружен, здесь расположены были казачьи хутора, самым крупным из которых считался хутор Сорокин ( А.Ф. ). Без фабричных труб, без железной дороги, без больших городских зданий – затерялся Суздаль среди хлебов Владимирского ополья ( В.Сол. ). В заре в рассвете, есть что-то девическое , целомудренное ( К.П. ). Четыре длинные гряды ранних муромских огурцов занимали лучшую, солнечную часть огорода ( Е.П. ). И поют в туманах за околицами пастушьи жалейки ( К.П. ). Здесь гуще древесные тени, отчетливей волчьи следы . Свисают сухие коренья до самой холодной воды ( В.Сол. ).

Материал для дополнительной работы

Материал для дополнительной работы содержит предложения, включающие слова соответствующей части речи, в данном разделе – имена прилагательные. Они могут быть использованы как преподавателем, так и студентом для подтверждения какого-либо теоретического положения, а также в качестве примеров для контроля и т. п.

1. Он собрал крупнейшую в мире коллекцию шмелей ( Д.Гр. ). 2. Письмо Алино лучшее во всей книге ( В. Шкловский ). 3. Один из парней, пришедших с Павлом, был рыжий, кудрявый, с весёлыми зелёными глазами, ему, должно быть, хотелось что-то сказать, и он нетерпеливо двигался; другой, светловолосый, коротко остриженный, гладил себя ладонью по голове и смотрел в пол, лица его не было видно ( М.Г. ). 4. В Крыму стоял сухой и светлый июнь, серо-голубое море только набирало синеву, а ранние рассветы были холодны и прозрачны ( С. Наровчатов ). 5. Вася встал в позицию, по-бычьи согнув голову, нанёс сильнейший удар в некстати подвернувшуюся сосну и с визгом замахал ушибленным кулаком ( В.Сан ). 6. Гриб элементарен, как таблица умножения, но внимания он требует не меньшего, чем капризная женщина ( В.Сан. ). 7. У старых людей плохой сон ( К.П. ). 8. Настроение в этот вечер у всех было лучше ( К.С. ). 9. На Бибиковском бульваре распускались клейкие пирамидальные тополя. Каштаны выбрасывали первые листья – прозрачные, измятые, покрытые рыжеватым пухом. Из вековых садов вливались в улицы волны прохлады, сыроватое дыхание молодой травы, шум недавно распустившихся листьев ( К.П. ). 10. Первый грач на дороге, первый скворец на скворечне всегда вызывали радостное сердцебиение ( Е.П. ). 11. Прополол Алёша и вторую, свою десятину ( Е.П. ). 12. В один прыжок Алёша выскочил из душного шалаша на мокрый берег ( Е.П. ). 13. Предгрозовой шквальный ветер налетел вслед за первым ударом грома ( Е.П. ). 14. Осень тысяча девятьсот девятого года стояла на редкость длинная и какая-то хрустально-ломкая, прозрачная ( Е.П. ). 15. Наши экспедиции дёшевы и скромны ( К.П. ). 16. Нужны новые сахаристые растения, и они уже найдены ( К.П. ). 17. Он (кукурузный сахар – Е.С. ) особенно хорош для фруктовых консервов ( К.П. ). 18. Третье письмо я получил от человека, не попавшего в эту книгу ( К.П. ). 19. Б о льшую часть времени Земляной проводил на шлюзе ( К.П. ). 20. Научные институты развернули интереснейшие работы ( К.П. ). 21. Институт, изучая растения, сделал много любопытнейших открытий ( К.П. ). 22. Кукурузный сахар – самый дешёвый ( К.П. ). 23. Икра была признана наилучшим кормом для человечества – в ней были спрессованы ценнейшие питательные вещества ( К.П. ). 24. Домик так мал и трогателен, что даже страшно подняться на его ветхое крыльцо ( К.П. ). 25. Внешне Бунин был ещё крепкий, худощавый, совершенно седой, чуть-чуть чопорно одетый старик ( К.С. ). 26. Нигде я не видел таких ярких и напряжённых электрических огней, как в Витебске ( К.П. ). 27. И воздух был северный – серый и холодноватый ( К.П. ). 28. Балтика зимой пустынна и угрюма ( К.П. ). 29. В таком образе жизни заключается величайший здравый смысл ( К.П. ). 30. Простые эти слова открыли мне глубочайшие корни нашего языка ( К.П. ). 31. С годами это чувство становилось крепче ( К.П. ). 32. Оказывается, было вовсе не рано, зимний погожий день уже давно наступил, когда быстрым шагом они пошли к землянке – госпиталю, возле входа в который в белом полушубке, в валенках и тёплой шапке прохаживался явно чем-то расстроенный и насупленный Виктор Борисович Лбов ( Ю.Г. ). 33. Улыбка получилась нехорошая, похожая на гримасу ( Б.П. ). 34. В июне 1939 года к тогдашнему начальнику ПУРа Мехлису пригласили группу, как тогда нас называли, «оборонных» писателей, и он предложил нам поехать в течение лета и осени в командировки в разные части Красной Армии ( К.С. ). 35. Старый артиллерист, мастер и патриот своего дела, подполковник за двадцать лет прошёл суровую военную дорогу ( К.С. ). 36. Косматый пёс Рябчик с репьями на морде громко зевал, слушая дедовский рассказ ( К.П. ). 37. Синицын начал лихорадочно орудовать рычагами, но всегда послушный его рукам трактор, яростно взревев, на полной скорости рванулся к свинцовой воде ( В.Сан. ). 38. Ночь была студёная и ветреная ( К.С. ). 39. На запасных путях стояло много разбитых и сожжённых вагонов, были заметны следы бомбёжки ( К.С. ). 40. Брусок издавал тончайший запах роз ( К.П. ). 41. Она выкуривала в день не меньше фунта крепчайшего чёрного табака ( К.П. ). 42. По аллее легко шёл высокий гардемарин с загорелым спокойным лицом. Прямой чёрный палаш висел у него на лакированном поясе ( К.П. ). 43. Город был так хорош весной, что я не понимал маминого пристрастия к обязательным воскресным поездкам в дачные места – Боярку, Пущу Водицу и Дарницу ( К.П. ). 44. Она надменно смотрела из-под полуопущенных век на восхищённых зрителей ( К.П. ) . 45. Но тогда не было на свете лучших коньков, чем коньки из города Галифакса ( К.П. ). 46. Лучшего места на свете нельзя было и придумать для дяди Юзи ( К.П. ). 47. Рассказы дяди Юзи были для нас интереснее похождений барона Мюнхаузена ( К.П. ). 48. Я ходил за ним следом, я смотрел ему в глаза ( К.П. ). 49. Бабушка была очень начитанная женщина ( К.П. ). 50. Димину комнату мама сдала инженеру московского трамвая Захарову ( К.П. ). 51. Был ветреный день, нагоняющий скуку, обыденный день с жёлтой пылью и низким небом ( К.П. ). 52. У Мериме или у Флобера всё было ясно, как в летнее утро, а Достоевский надвигался, как гроза с её тревогой и желанием спрятаться под надёжную крышу ( К.П. ). 53. Удивительнее всего было то, что за всю жизнь я не встретил ни одного человека, который захотел бы понять или хотя бы оправдать это свойство ( К.П. ). 54. Она выбрала самый тихий из крымских городков – Алушту ( К.П. ). 55. С каждым днём жизнь в Одессе становилась тревожнее ( К.П. ). 56. Это был, очевидно, самый фантастический из всех полков, какие когда-либо существовали на свете ( К.П. ). 57. Ходить вечером по улицам можно было только строго соблюдая ряд неписаных законов ( К.П .). 58. История домов бывает подчас интереснее человеческой жизни ( К.П. ). 59. Он был прост и естествен в речах и движениях ( К.П. ). 60. Пожалуй, никто не был в лучшем положении на съезде, чем журналисты ( К.П. ). 61. По-моему, этот огород был прекраснее самых пышных розариев ( К.П. ). 62. Нет в мире страны более неожиданной и противоречивой ( К.П. ). 63. Таганрог был так же хорош ( К.П. ). 64. Пашня и лес – самые могучие машины, преобразующие энергию солнца и плодородие почвы в насущные продукты нашего существования ( Л.Л. ). 65. Жаркий ветер гонял по мостовой вороха измятых и рваных газет ( К.П. ). 66. Лишь по отдельным заметкам в лесных журналах можно проследить последовательность, с какою сдирался зелёный коврик с русской равнины ( Л.Л. ). 67. Сашина мама представляла собой чёрненькое, надменное, на редкость малоразговорчивое существо, перламутровой лорнеткой прикрывавшее чуть приметную косинку ( Л.Л. ). 68. Полины впечатления о Москве ложились на благодарную почву, подготовленную рассказами Павла Арефьича ( Л.Л. ). 69. Палящая жара простиралась над степью ( К.П. ). 70. Дядина дача была в девяти верстах от этой станции ( К.П. ). 71. Прекрасный был кофе ( Ю.Б. ). 72. У них, пожалуй, всё хорошо ( Ю.Б. ). 73. На Сретенке был извозчичий трактир( Д.Гр. ). 74. Она вошла в комнату со сковородкой жареной рыбы ( К.П. ). 75. Август, чуть тронутый осенней ржавчиной, стоял сухой и безветренный ( К.П. ). 76. Солнце ещё не прогрело полированные деревянные стены, столики и ореховое пианино ( К.П. ). 77. Пастуший рожок пел уже ближе ( К.П. ). 78. Тотчас на свист откликнулись десятки птичьих голосов, и внезапный соловьиный раскат пронёсся по зарослям ( К.П. ). 79. Особенно хороши длинные пряди травы ( К.П. ). 80. Город в этот ранний час был почти пуст, безмолвен ( К.П. ). 81. Разлив звёздного блеска был ярок, почти нестерпим ( Е.П. ). 82. Неподвижный воздух был красноват и горяч ( К.П. ). 83. В сырые февральские вечера в бабушкином флигеле было тепло и уютно ( К.П. ). 84. В чистейшей синеве неба сверкало солнце ( К.П. ). 85. Морские окуни переливались, как перламутр, тончайшими и туманными красками, заключёнными в морской воде, – от лазоревой до золотой и пурпурной ( Е.П. ). 86. Как сложна эта работа, как труден подъём к простоте, знают все крупные писатели ( К.П. ). 87. Творческому воображению мы обязаны всеми величайшими произведениями искусства ( К.П. ). 88. Истинная любовь к свое стране немыслима без любви к своему языку ( К.П. ). 89. Перед нами лежала огромная ночная карта одного из величайших в мире химических комбинатов ( К.П. ). 90. Так были открыты величайшие в мире залежи калия ( К.П. ). 91. Напившись калмыцкого чая, пассажиры уснули на глиняном полу ( К.П. ). 93. Бердянск пустынен, удивительно чист и покоен ( К.П. ). 94. Здесь пустыня обволокла нас глубочайшей, как бы кристаллической тишиной и запахами диких трав, растущих у подножия Иман-Кары ( К.П. ). 95. Слой тончайшей глинистой пыли покрывал парусиновый костюм старика (К.П.). 96. На соляные озёра опускался нежнейший дым. Воздух был чист, и в нём зарождалась прохлада. Закат застывал в сырой синеве ( К.П. ). 97. Пароходы идут по озеру с величайшей осторожностью из-за множества плавающих сосновых брёвен ( К.П. ). 98. Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над чёрным лесным краем и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы ( К.П. ). 99. По-моему, этот огород был прекраснее самых пышных розариев ( К.П. ). 100. Дома долговечнее людей и бывают свидетелями нескольких людских поколений ( К.П. ). 101. Я занимался геронтологией и убедился, что долголетие невозможно без оптимизма ( Д.Гр. ). 102. Я возвращался домой на Лукьяновку усталый и счастливый ( К.П. ). 103. День был ветреный ( К.П. ). 103. Я был уверен, что именно здесь, в этом парке, встречу свою незнакомку ( К.П. ). 104. Институт, изучая растения, делал много любопытнейших открытий ( К.П. ). 105. Липецкий, конечно, не мог предвидеть, что самая героическая и удивительная история края ещё впереди ( К.П. ). 106. Синеватый воздух еще лежал над степью ( К.П. ). 107. Таких городов, не нашедших ещё своего настоящего места в нашей действительности, у нас немало ( К.П. ). 108. Самой большой популярностью у стекольщиков пользуется фамилия Доценко ( К.П. ). 109. Два огромных здания времён Александра Первого стояли по сторонам мощёной площади ( К.П. ). 110. Я был благодарен Иванову за то, что он отучил меня от привычки стесняться простых вещей ( К.П. ). 111. Румянцев был не женат ( К.П. ). 112. Нам нравилось это Володино занятие ( К.П. ). 113. Удивительнее всего было то, что в глубине глаз у этого человека, выросшего на казарменных анекдотах, иногда дрожала какая-то собачья просьба о жалости ( К.П. ). 114. Это было, пожалуй, самое трудное время для кондукторов ( К.П. ). 115. Оставалось только ждать, а ожидание счастливых дней бывает иногда гораздо лучше этих самых дней ( К.П. ). 116. Пришла первая февральская оттепель с туманами и капелью, порывистым ветром и запахом дыма ( К.П. ). 117. Светлыми и чистыми глазами мы смотрели на мир, и всё нам казалось гораздо более ярким ( К.П. ). 118. Горький недаром называл путешествия наилучшей высшей школой ( К.П. ). 119. Лучше одиночество, чем жизнь в клубке взаимных обид, утомительных и непонятных ( К.П. ).

Имя числительное

Упр. 29. Найдите в приведенном ниже тексте имена числительные. Назовите дифференциальные признаки числительных.

В отряде слонов, или хоботных, два вида; по мнению некоторых зоологов, – три. Раньше слонов, мамонтов и мастодонтов было побольше: пять семейств и сотни видов. Некоторые вымерли совсем недавно: мамонты – в ледниковую эпоху, десять–пятнадцать тысяч лет назад, а американские мастодонты, по-видимому, лишь перед самым приходом в Америку первых людей.

У современных слонов одна пара бивней. Обычно функционируют примерно четыре жующих зуба в течение 6–10 лет (по одному в каждой челюсти справа и слева); иногда и второй, новый зуб, вытесняющий старый, частично принимает участие в пережёвывании пищи. Смена зубов совершается шесть раз. Сила в хоботе огромная: слон поднимает бревно весом в одну тонну и с такой силой выбрасывает струю воды, что может потушить костер.

В Индии, на Цейлоне, в Бирме и Индокитае трудовая жизнь слона начинается с восьми лет. Примерно с девятнадцати лет слон работает по восемь часов в сутки с небольшими перерывами на обед и купанье. Слоны работают с июня по февраль, обычно лишь по двадцать дней в месяц. Три самых жарких месяца Бирмы – у них отпуск. Поездка на слонах для одних людей – удовольствие, для других – мученье: укачивает, как в шторм, и тряско.

На вооружении XIY британской армии, действовавшей в начале второй мировой войны в Бирме, было много слонов. 70 километров пути по бездорожью в день и по полтонны груза на каждого слова (в горах – не больше 350 килограммов ) – такова порой была норма труда на оборону, к концу войны из множества слонов в Бирме, Ассаме и Бенгалии уцелело только четыре тысячи. Одичавших слонов ловили, вторгшись в их стадо по двое, по трое на ручных слонах.

( По И.Акимушкину )

Упр. 30. Выпишите из текста имена числительные, распределите их по составу: простые, сложные и составные.

Самый большой в мире Царь-колокол был отлит в XYII веке по приказу Бориса Годунова и весил 35 тонн. Во время пожара в Кремле он разбился. В 1654 году его перелили..

В 1701 году во время очередного Московского пожара он снова упал и разбился. Русские мастера отец и сын Моторины в 1733–1735 годах перелили его, доведя вес до 200 тонн, но еще до подъёма во время пожара от него отбился кусок весом в 11,5 тонны. Почти 100 лет пролежал Царь-колокол в земле, а в 1736 году его подняли и установили на постаменте около колокольни Ивана Великого, где он и находится в настоящее время.

( По М.М. Игнатьевой )

Упр. 31. Определите, к какой части речи следует отнести слово один .

На охоту я поехал один и перед вечером завернул к Хорю ( И.Т. ). Листья чуть шумели над моей головой; по одному их шуму можно было узнать, какое тогда стояло время года ( И.Т. ). Соперники одной дорогой все вместе едут целый день ( А.П. ). Подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых давно, давно ты ждешь меня ( А.П. ). Но и согласившись взять бабушку, Алёша втайне надеялся, что утром она передумает и на дальние, самые добычливые омуты речки Павловки он всё-таки пойдет один. ( Е.П. ). Но вот Людмила вновь одна ( А.П. ). Алёша понял, что бабушке захотелось остаться одной ( Е.П. ). Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несешься по ясной лазури, одна ты наводишь унылую тень, одна ты печалишь ликующий день ( А.П. ). Она, безмолвна и уныла, одна гуляет по садам ( А.П. ) . Но вот в двух окнах второго этажа свет потух, и кто-то изнутри отворил одно окно, потом другое ( А.Ф. ). В землянке по-прежнему был он один ( К.С. ). Одни не любили его. Другие – среди них особенно много военных – предан увеличили его вес до 128 тонн и подняли на колокольню. Сто человек приводили в движе но любили и уважали. Третьи, вспоминая его, говорили о нём то хорошо, то плохо, и в каждом случае вполне искренне ( К.С. ). Оставаться на даче одному , когда закрылись ставни окон Ольги, казалось ему решительно невозможным ( И.Г. ). В 1877 году одна Вятская губерния произвела 13 с половиной миллионов пар лаптей <…> ( Л.Л. ). Нет, я не знал любви взаимной, любил один , страдал один ; и гасну я, как пламень дымный, забытый средь пустых долин <…> ( А.П. ). Одному ехать – и дорога долга ( Посл. ). Только ты не улыбайся, не смотри так с высоты, милый мой, не зазнавайся: не один на свете ты ( А.Т. ).

Упр. 32. Определите, к какой части речи относятся однокорневые слова. Укажите их лексические, морфологические и грамматические признаки.

Единица, единство, единый, единение, единственный, однажды, один, одинарный. Два, двойка, двойной, двойственный, двоиться, двое, дважды, вдвое, вдвоем. Три, тройка, тройной, тройственный, трое, трижды, третий, треть, в-третьих, втрое. Четыре, четверка, четверть, четвертина, четверик, четверо, четвертовать, четвёртый, четверо, вчетверо. Десять, десяток, десятина, десятеро, десятый, в-десятых. Тридцать, тридцатый. Сто, сотый, сотенный, сотня, в-сотых.

Упр. 33 . От количественных числительных образуйте порядковые слова:

90, 190, 205, 800, 1978, 78000, 684000000, 406000000000.

Упр. 34. Образуйте от данных словосочетаний сложные прилагательные:

11 километров , 2 с половиной сантиметра, 1972 год, 2500 лет.

Упр. 35. Переписывая текст, замените цифры словами.

Длина величайших рек земли исчисляется тысячами километров. Шесть самых длинных речных систем имеет протяжение 5–7 тысяч километров. Длина речной системы Амазонки–Укаями исчисляется 3025 км , Нила–Кагера – 6671 км , Миссисипи–Миссури – 6420 км , Оби – 5540 км , Енисея – 5475 км , Лены – 4270 км , Волги – 3688 км .

Самым большим водосбором, равным 7,2 млн кв. км, обладает Амазонка. Энергия всех рек Земли за год примерно равна энергии, которую необходимо затратить, чтобы с нашей планеты поднять на Луну груз весом в 70 млн тонн! А для выполнения работы, которую производят реки Земли только за одну секунду, потребовалось бы применить силу более 160 млрд рабочих.

( По А.Муранову )

Самые могучие реки планеты обладают следующим потенциалом: Конго – 390 миллионами тонн, Амазонка – 279, Янцзы – 217, Ганг – 153, Замбези – 137; наши реки: Лена – 60, Енисей – 57 и Обь – 29,5 миллионами тонн.

Из общей площади орошаемых земель, равной примерно 150 миллионам гектаров, большая часть посевов получает речную воду. Более полутора столетия тому назад, в 1810 году, было закончено строительство Маринской системы – водного пути, соединившего бассейны рек Волги и Невы. На нём было 39 деревянных шлюзов небольших размеров.

В 1932–1937 годах строился канал имени Москвы. Длина его около 128 км . На этой «рукотворной реке» возведено около 200 сооружений – 11 плотин, 8 гидроэлектростанций, 5 насосных установок.

Затем, в 1948–1952 годах, Волгу соединили с Доном. Канал соединил 30 тысяч километров судоходных рек Волжского и Северо-Западного бассейнов с 13 тысячами километров донских и днепровских водных путей.

( По А.Муранову )

Упр. 36. Просклоняйте имена числительные:

91, 127, 840, 87654, 392786, 1179.

Упр. 37 . Прочитайте текст.

К 897690 (1493, 74581) прибавить …

От 987690 (1493, 74581) отнять…

С 987690 (1493, 74581) сложить…

Сколько раз в 987690 (1493, 74581) содержится по 17? Если с 941237 сложить 264, получится 941501, а если из 941237 вычесть 264, останется 940973. произведение 276 и 4 равно 1104, сумма этих чисел равна 280, а разность – 272. Частное от деления 276 на 4 равно 69.

Упр. 38. Спишите текст, заменяя цифровые обозначения числительных словами. Укажите падеж числительного и тип синтаксической связи его с существительным.

Заповедник «Столбы»

Заповедник «Столбы», находящийся недалеко от Красноярска, посещает ежегодно около 100 тысяч человек. Часть заповедника площадью 1,3 тысячи гектаров, или 2,7% всей заповедной территории, выделена в экскурсионно-туристский район с особым режимом. Заповедник вытянулся на 34 километра с северо-запада на юго-восток в виде треугольника шириной от 12 до 24 километров . Хорошо выделяется район, где на поверхность выходит около 80 изолированных скал-столбов. Их высота над плоскогорьем – от 40 до 100 метров , а высота заповедника – 150–830 метров над уровнем моря (большая часть лежит на высоте 400–700 метров).

Баргузинский заповедник

Среди великих просторов Сибири Байкал не выглядит грандиозным, хотя длина его – около 636 километров . Байкальская впадина – это наиболее низко опущенное место на всей суше земного шара (ее дно лежит почти на 1200 метров ниже уровня океана, а глубина озера достигает 1620 метров . Это гигантское вместилище всех запасов пресной воды мира. В настоящее время известно более 1800 видов животных, обитающих в Байкале. В заповеднике известно около 39 видов млекопитающих, 220 видов птиц, но только 4 вида рептилий и всего 2 вида амфибий. На всей территории обитает около 800 соболей.

( По А.Г.Банникову )

Упр. 39. Просклоняйте сочетания собирательных числительных с существительными.

Двое дверей, четверо ножниц, трое солдат, оба яблока, обе груши.

Упр. 40. Составьте словосочетания, выбирая нужное числительное, укажите возможные варианты.

Прохожих (четыре, четверо). Космонавтов (семь, семеро). Отважных (пять, пятеро). Телят (девять, девятеро). Саней (два, двое). Цыплят (десять, десятеро). Детей (восемь, восьмеро). Рублей (четыре, четверо). Книг (шесть, шестеро). Дочерей (четыре, четверо). Книг (шесть, шестеро). Дочерей (четыре, четверо). Товарищей (пять, пятеро). Студенток (девять, девятеро). Волков (шесть, шестеро). Ворот (три, трое). Суток (пять, пятеро). Ребят (три, трое). Нас (восемь, восьмеро).

Упр. 41. Перепишите, заменяя цифры словами, выбирая из скобок нужное существительное.

Когда Толстому было около 60 (год, лето), он прошел пешком 200 километров в течение 6 дней. За 70 (год, лето) жизни человек проводит 23 (год, лето) во сне, 13 (год, лето) в разговоре и 6 (год, лето) за едой. Самому старому из растущих сейчас деревьев около 400 (год, лето).

Упр. 42. Запишите цифровые выражения словами, ставя дробные числительные в нужной падежной форме.

К 649, 731 + 10, 269 = 650.

От 108,904 – 87,004 = 21,9.

Из 735,125 вычесть 14,025 = 721,1.

С 54,196 сложить 3,004 = 58.

Сколько раз в 0,09 содержится 0,01?

Упр. 43. Объясните правописание числительных в тексте.

Докучаев тоже еще в юности застал в степях дубовые пеньки по семи с половиной метров в окружности, но мы таких уже не знавали <…> ( Л.Л. ). Свыше трёх с половиной миллионов гектаров сыпучих песков образовалось за последний век в Астраханской области ( Л.Л. ). По его словам, амфоре было две с половиной тысячи лет ( К.П. ). Парк ярко цветет два с половиной, может быть, три месяца в году ( Е.Б. ).

Упр. 44. Определите синтаксическую функцию имен числительных.

Он был тремя годами старше своего товарища ( И.Т. ). Каждый дом в городе требует два кубометра дерева на квадратный метр жилищной площади. Каждый километр железной дороги берёт по четыреста кубометров дерева на подсобные постройки, телеграфную связь и шпалы ( Л.Л. ). Ив Кусто на свой изумительный фильм о подводном мире израсходовал 120 тысяч метров пленки; из них в картине, купленной всеми странами, осталось менее двух тысяч ( В.Сан. ). Из каждых четырёх, пошедших ночью на прорыв, трое погибли в бою или утонули, а остался в живых только один – четвертый, и сам он тоже был этим четвертым ( К.С. ). Учитель взмахивал колуном, и толстая сосновая чурка разлеталась на две равные половины ( Е.П. ). На девятьсот километров протянется по Каракумам голубая дорога ( В.П. ). Часа два сидели у костра – спорили, высчитывали, переругивались ( М.Ш. ). Пятерых тяжелораненых, которых чудом удалось перетащить на левый берег, меняясь, несли на носилках двадцать семь самых здоровых бойцов, выделенных для этого Серпилиным ( К.С. ). Река, роща, оба берега, зеленые и умытые, деревья и поле – всё было залито ярким утренним светом ( А.Ч. ). Мы пришли в овраг, по обоим скатам которого в пахнущих прелым листом и грибной сыростью дебрях малинника, медуницы, иван-чая были нарыты землянки ( Б.П. ). Мы удалялись от дома со скоростью семьсот километров в сутки ( В.Сан. ). Варя засыпала приезжую тысячью вопросов о лошкарёвских новостях, о родных и соседях, о милом дальнем лесе <…> ( Л.Л. ). Из 250 видов грибов, что растут повсеместно в наших лесах, начиная с апреля и кончая заморозками (кстати, почти все съедобны, исключая лишь несколько видов), мы знаем в лицо и по названиям едва ли не четвертую часть ( В.Сол ). Салютами первой категории, 24 залпами из 324 орудий, страна отмечала победы в величайших сражениях, одержанные в годы Отечественной войны ( В.Кож ). Послышались торопливые шаги, и в комнату вошла девушка лет шестнадцати, в простом ситцевом платье и в белом платочке ( А.Ч. ).

Упр. 45. Сделайте морфологический разбор имен числительных как части речи.

Заповедник Беловежская пуща

Наибольшая протяженность заповедника с севера на юг – 55 километров , ширина заповедника в северной части – до 28 километров , в центральной – 6—8 километров, а в южной – до 32 километров .

Почти 90 % территории заповедника покрыто лесами, около 7 % занято болотами и лугами. Здесь можно встретить 700-летние дубы, 300-летние сосны, гигантские клены, ясени, ели. Интенсивные рубки, особенно в 1915–1939 годах, значительно омолодили леса, главным образом сосновые боры. Беловежская пуща с её 55 видами млекопитающих, 204 видами птиц, одиннадцатью видами земноводных и 7 видами пресмыкающихся очень богата фауной. В заповеднике живут зубры – огромные дикие быки весом до 1000 килограммов и высотой до 2 метров . Во Франции зубр был уничтожен в IV веке, в Чехии – в XI V , в Прибалтике последний зубр был убит в 1755 году, в Румынии – в 1762, в Германии – в 1793, в Беловежской пуще – в 1919 году, в 1927 году – на Кавказе. В результате к 1928 году в природе зубры исчезли, и только 48 голов еще жили в зоопарках и зверинцах. Через 10 лет в Беловежскую пущу вновь завезли 3 зубров из зоопарков Германии и Польши и этим положили начало работам по восстановлению вида. На первое января 1973 года насчитывалось уже около 400 чистокровных зубров. В последние годы в Беловежской пуще живет 1—2 тысячи оленей, 600–800 косуль, 2–3 тысячи кабанов, 3–4 пары рысей, несколько волчьих выводков, много зайцев, ондатр, бобров, 204 вида птиц. На каждые 100 гектаров гнездится до 20 рябчиков, 6—7 тетеревов.

Материал для дополнительной работы

1. От Мурманска для Нью-Йорка всего 6500 километров , и пароход делает этот рейс на пять суток скорее, чем до Нью-Йорка из Ленинграда ( К.П. ). 2. На сорокалетней берёзе двести пятьдесят тысяч листьев. Они весят тридцать два кило. Гектар берёзового леса отряхает с ветвей каждую осень тридцать две тысячи кило сухой листвы ( К.П. ). 3. Каждый дом в городе требует два кубометра дерева на квадратный метр жилищной площади ( Л.Л. ). 4. Через четыре года наша лесопокрытая площадь таинственно убавляется на сто семнадцать миллионов га, чтобы в следующем году, наоборот, вырасти на шестьдесят два миллиона ( Л.Л. ). 5. Четыре пятых каучука идут на автомобильные шины ( К.П. ). 6. Нас было шестеро детей ( К.П. ). 7. Остальных было пятеро ( К.П. ). 8. Нас было трое пассажиров – пожилой землемер, молодая женщина в белом оренбургском платке и я ( К.П. ). 9. Он славился ловкостью и хладнокровием, и мама иногда отпускала меня одного с Анастасом ( К.П. ). 10. Как-то из «собственного своего владения» они принесли две … шкурки хорьков, одну барсучью, десяток заячьих, шесть тетеревов и с пуд подсоленных и завяленных хариусов ( Е.П. ). 11. Для охоты полковник держал пару лошадей и двух собак ( Е.П. ). 13. Их было трое, тех, кто официально, в документах именовались «оперативно-розыскной группой» Управления контрразведки фронта ( В.Бог. ). 14. Защитный лесной пояс в районе Великих озёр выполнен едва на одну седьмую, да и тот гибнет ( Л.Л. ). 15. Есть тысячи деревень у нас в России, затерянных среди полей и перелесков ( К.П. ). 16. Однако из всего предварительного опыта истории мы-то знаем, что светлый, тысячью имён владеющий герой народных сказаний всегда справлялся с чудовищем, караулившим источник людского счастья ( Л.Л. ). 17. Взгляните на полки своей библиотеки, вы поразитесь, как работали наши предшественники. Толстой – 30 томов, Достоевский – 30 томов, Пушкин – 16 томов, некоторые в двух книгах (а прожил всего 37 лет); Блок – сейчас готовится его полное собрание сочинений, и оно не вмещается в 15 томов (прожил 41 год); Чехов – 30 томов (прожил 44 года); Горький – 25 томов только художественных произведений и так далее и так далее ( Д. Лихачёв ). 18. Человек без техники – чистый ноль ( В.Кож .). 19. И старичок и я – мы оба беспокоились ( К.П. ). 20. Оба, учитель и ученик, стоили друг друга в своём упрямстве ( Д.Гр. ). 21. Машин было две: одна – трёхтонка, с прицепом, другая – поменьше, без прицепа ( С.Кр. ). 22. Я бы тебе такого нагоняя дал, что ты бы у меня за троих работал ( В.Ш. ). 23. Преподавание занимало у него до пятидесяти восьми часов в неделю ( Д.Гр. ). 24. Они шли под руку, рядом шагали двое мужчин в полосатых пижамах – тогда была такая мода на юге – все четверо шумно разговаривали ( Ю.Тр. ). 25. Может, были ещё, даже наверняка, не могло не быть, но про тех четырёх она знала точно, про других могла лишь догадываться и подозревать ( Ю.Тр. ). 26. В марте в первый же час возвращения из Ленинграда – она примчалась самолётом, так извелась по Иринке – услышала жалобы от обеих ( Ю.Тр. ). 27. Степан, как видно, и про это думал один ( В.Ш.. ). 28. А первую ночь спать в хибарке одной было неуютно ( Ю.Тр. ). 29. Одни ели, другие чинили порванные гимнастёрки, третьи перекуривали ( К.С. ). 30. Луг этот похож на тысячу других российских лугов ( В.Пес. ). 31. Придёт на кухню, когда все трое там, остановится в дверях в газетном колпаке, руку поднимет и скажет: «Приветствую тебя, мой бедный народ!» ( Ю.Тр. ). 32. И они все трое были вместе, вместе! ( Ю.Тр. ). 33. Данвиц остался один ( А.Чак. ). 34. Он даже припомнил, что у капитана на одной из медалей вмятина от пули или осколка ( В.Бог. ). 35. Всегда он был один ( К.П. ). 36. Но он слушал – его одного из всех профессоров; казалось, он и этот профессор совершенно понимали друг друга ( Ю. Тынянов ). 37. Я один из немногих, немногих оставшихся в живых. Один из родившихся в 1921 году ( В.Суб. ). 38. Суть заключалась в простом: то, чего не хватало одному, находилось у другого, а то, что было у них обоих, соединялось в целое слитно и полно, но это сделалась понятно не сразу <…> ( Ю. Тр. ). 39. И старичок и я – мы оба беспокоились ( К.П. ).

Местоимение

 

Упр. 46. Подчеркните местоимения в узком понимании термина одной чертой, местоименные наречия – двумя. Объясните, какое понимание термина «местоимение»: широкое или узкое – вам кажется более убедительным и почему. Укажите, на каких основаниях местоимения выделяются в самостоятельную часть речи. Какие признаки отличают этот разряд слов от других знаменательных частей речи?

Как ни спешил Алеша к зачетному мысу, с которым у него было связано столько рыбацких воспоминаний, любимое место, очевидно, уже было занято каким-то другим, более расторопным ловцом ( Е.П. ). Тогда председатель велел позвать некоего Петровича, который один знает дорогу и всё может разъяснить ( В.Сол ). Случилось всё это так неожиданно, что никто даже не понял, что именно произошло, хотя происшествие было само по себе обычным: сел самолет, и именно «одиннадцатый», как раз тот самый, которого все так ждали ( Б.П. ). Ему самому захотелось что есть силы бежать туда, где на снегу лежал этот маленький, никем не любимый человек, оказавшийся вдруг таким стойким, таким мастером ( Б.П. ). Все время войны, от первого ее дня до нынешнего, было слито для этих людей в один беспрерывный день труда такого нечеловеческого напряжения, какое под силу только закалённым, богатырским натурам ( А.Ф. ). Не шути над тем, что дорого другому ( Посл ). Никогда кривая дорога не была хорошей ( Посл. ). У кого что болит, тот про то и говорит ( Посл. ).

Упр. 47. Найдите в тексте местоимения и определите их семантические разряды.

Что значит – знаю ли я этого человека? Это значит – знаю ли я, как он поступит в том или ином случае, в той или иной сложившейся обстановке ( В.Сол. ). Мне вдруг захотелось самому вспомнить это стихотворение до конца ( В.Сол. ). Третий – философ – глубокомысленно заметил: «Имей в виду, что, разъезжая по другим странам, ты узнаешь нечто, а путешествуя по родной земле, познаешь себя ( В.Сол. ). Я просто хочу, чтобы каждый, кто разговаривает с тобой или со мной, чувствовал, что я горжусь у себя в России не баней и икрой, а кое-чем другим ( К.С. ). Сколько интересных, умных людей мог бы он найти и в этом захолустье, если бы сам был чуточку поумнее ( Е.П. ). Древний этот город стал для них столь же родным, как люди его, как этот завод, возведённый руками всех. И так же, как до этого, ещё не зная друг друга в лицо, они понимали, что всё созданное в стране сотворено их братством, сплоченностью, которая ныне ещё более усилилась кровью воинов и сблизила их семью, у которой одно общее горе и одно общее счастье – в победе ( В.Кож. ). И Синцов, как и большинство других людей, которые могли бы оказаться на его месте, глядя сейчас в спину уходившему Серпилину, думал не о том личном, что он понаслышке знал о жизни Серпилина, а о том, что ему казалось и что на самом деле было самым важным в этом удалявшемся по коридору человеке: хорошо, когда такой человек приходит командовать армией, потому что такой человек потянет, и хорошо потянет – гораздо лучше, чем тот, кто был до него ( К.С. ).

­ Упражнение 48. Найдите в предложениях, данных ниже, вопросительные местоимения. Укажите особенности их значения.

– Что же ты делал у партизан? – спросил я. – Больше всего ходил в разведку ( К.С .). – Что хромаешь? – Ранен ( К.С. ). – Что это вы одеваетесь? – спросил командир. – Пойдем с вами, – ответили они ( К.С. ). А вы кто – маг-волшебник? ( Д.Гр. ). Сколько искать – сутки, двое? ( В.Сан. ). Как, хорош табачок? ( Б.Пр. ). Какой Родченко тебе нужен? Григорий или Дмитрий? ( С.Баб. ). – Какой смысл имеет ваше исследование? – спросил журналист и занес над блокнотом шикарное белое вечное перо ( Д.Гр. ). А какая будет работа – строевая или штабная? ( К.С. ). – Как с разгрузкой? – хмуро, не глядя в лицо Сабурову, спросил он. – Закончена ( К.С. ). – Как Ванин воюет? – Хорошо ( К.С. ). Почему самую большую обиду или самую большую боль мы, люди, чаще всего причиняем как раз тем, кого больше всего любим? ( М.А. ).

Упражнение 49. Объясните особенности использования личных местоимений.

Если он и она, сидя рядом, долго и привычно молчат, это супруги с большим, сложным, не бесконфликтным семейным стажем ( В.Кож. ). Ему пришлось зажать свое «я» в кулак, дело здесь было не в престиже ( П.П. ). Как не любить мне вас, цветы? Я с вами выпил бы на «ты» ( С.Е. ). Лишь только в «я», на «ты» помноженном, находит силу современник ( Е.Долматовский ). Пустое «вы» небрежным «ты» она, обмолвясь, заменила, и все счастливые мечты в душе влюбленной возбудила. Пред ней задумчиво стою, свести очей с нее нет силы; и говорю ей: как вы милы! И мыслю: как тебя люблю ( А.П. ). Прислушиваясь к словам женщины, Петров почувствовал непонятное облегчение от того, что она говорила бойцу «вы» ( К.П. ). Мне жаль человека, у коего нет в памяти этого светлого воспоминания о прошедших днях, когда Она казалась лучше всех, с тем чтобы потом стать тоже лучше всех, но уже лишь для одного тебя… ( В.Сан. ). Побывав у врача и убедившись, что курение вас доконает, надо идти на улицу и выбросить пачку сигарет в урну. Предварительное следует, конечно, выкурить последнюю сигарету. Тогда легче выкидывать пачку. После этого можно отправляться домой и повсюду трезвонить, что вы бросили курить. Это создаст вокруг вас ореол мужественного и волевого человека, женщины будут дарить вам благосклонные взоры и ставить вас в пример своим безвольным мужьям ( В.Сан. ).

Упражнение 50. Определите значение и морфологическую соотносительность выделенных местоимений.

Некогда высокое и сутуловатое тело его согнулось еще больше, да и сидел он теперь по-мужицки, облокотившись на колени ( В.Сол. ). На крыльце, некогда застекленном, осталось одно только матовое, зеркальной толщины стекло, какие бывают в фешенебельных отелях ( В.Сол. ). Легенда повествует о том, что некогда рабы добывали тут золото <…> ( В.Кож. ). Глянешь на обмелевшую реку, на пляж с купальщиками – трудно поверить, что некогда под стук топоров рождался тут могучий российский флот ( В.П. ). Некогда мне над собой измываться, праздно терзаться и даром страдать ( А.Твардовский ). Быть может, некогда случиться, что, все страницы пробежав, на эту взор ваш устремится, и вы промолвите: он прав <…> (­ М.Л. ).

Упражнение 51. Выберите из текста личные местоимения. В чем особенность их использования в данных предложениях? Как называется такое употребление личных местоимений?

Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса; надо мною и мне навстречу неслись длинные серые облака; ракиты тревожно шевелились и лепетали ( И.Т. ). Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя; но кузнечики трещали повсеместно, и приятно было слушать этот горячий звук жизни, сидя в прохладе на покое: он клонил ко сну и будил мечтания ( И.Т. ). Когда же наконец Яков открыл свое лицо – оно было бледно, как у мёртвого; глаза едва мерцали сквозь опущенные ресницы ( И.Т. ).

Упражнение 52. Покажите особенности использования возвратного местоимения в каждом примере.

Прошлым летом я возвращался с Борового озера к себе в деревню ( К.П. ). За Ниной лось ходил, как собака, позволял ласкать себя Тане и вполне терпел нас с Николаем ( В.Сан. ). Она чувствует себя удовлетворённой только тогда, когда на каждом квадратном метре нашей квартиры стоит, сидит или лежит гость ( В.Сан. ). И только за последний поход винил себя Гаврилов ( В.Сан. ). Он словно не Женьку учил, а себя переделывал ( А.Сах. ). Потом пошли разговоры, будто деньги за помол Струков присваивает себе ( А.Сах ). Он замурлыкал от удовольствия и подергал себя за усы, дабы убедиться, что не спит ( В.Сан. ). Мы смотрели на эти мешки и думали про себя, что Васе сейчас, должно быть, икается ( В.Сан. ). Достаточно было дать себе в этом отчет, как все стало на свое место ( В.Сан. ). По утрам, до ухода в питомник, Тихон Петрович всегда работал у себя в саду ( К.П. ). Комиссар сказал, что командующий у себя, и сам повел капитана к Болдину ( К.С. ).

Упражнение 53. Укажите, какие семантические, морфологические и синтаксические особенности имеет слово это в каждом пример. Определите, какой частью речи оно является.

Он сказал это тихо, почти без надежды на то, что отец поверит ему… ( К.С. ). Неясная речь – это мутное зеркало ( Посл. ). Когда рассвело, огни исчезли, и я так до сих пор не знаю, что это были за огни ( В.Суб. ). Серпилин никогда не видел этого человека, но ему казалось, что он хорошо знает, какой это человек ( К.С. ). И эта маленькая деревня, и это большое кладбище, и несоответствие между тем и другим – всё, вместе взятое, потрясло душу Синцова ( К.С. ). Сопка эта была такой молчаливой, что ночью, в темноте, казалось, что это стоит гора ( В.Суб. ). Но тут Серпилин понял, и кто эта женщина, и кто этот мальчик: это были соседи по квартире <…> ( К.С. ). А ему и в голову не приходило, что это четырёхугольное серое здание, этот дом перед окнами (до него так близко!) и есть тот рейхстаг, к которому они стремятся ( В.Суб. ). Что это вас на метафоры потянуло? С усталости? ( Ю.Г. ). Говорить не думая – это стрелять не целясь ( Посл. ).

Упражнение 54. Назовите, в каком значении: анафорическом, препаративном или собственно указательном – используются указательные местоимения в приведенных ниже предложениях. Определите их синтаксические функции.

Он был там – в рейхстаге – в самые первые минуты боя ( В.Суб. ). Алексей никогда и не подозревал, что у него столько друзей ( Б.П. ). Главное – то, что мы создаем новую природу для людей свободного труда ( К.П. ). Я остался и нежным, и резким – тем, каким меня знали всегда ( Я. Смеляков ). Матч должен быть переигран – таково твердое мнение руководителей команды «Динамо» ( Из газ .). 50 золотых, 27 серебряных, 22 бронзовых медали – столько наград завоевано советскими олимпийцами в Мюнхене ( Из газ. ). Должно быть, лицо у меня такое же чёрное, как у нашего водителя ( В.Суб. ). Разве не поучительно увидеть такое: на тонком хрупком стебельке висит колокольчик, на самом дне цветочного колодца виден пестик с ярко-оранжевым ободком ( Из газ. ). Оттого и дороги мне люди, что живут со мною на земле ( С.Е. ). Не силён тот, кто радости просит, только гордые в силе живут ( С.Е. ). За стеной, там, где была дверь, заставленная комодом, уже давно спорили два сердитых мужских голоса ( А.Т. ). И у Чехова болело сердце оттого, что он тратил время здесь, в Крыму, ничего не видя, когда ему нужно быть там, в России, на севере, чтобы следить за отблесками ночи на тесовой крыше избы или в омутах родных притихших озер ( К.П. ). И большущая радость – такая, что не охватишь руками, зазвенела, запела у нее в сердце ( К.П. ).

Упражнение 55. Назовите синтаксические функции неопределённых местоимений. (Местоимения рассматривайте в широком понимании термина).

Откуда-то издалека по воде донёсся стремительно надвигающийся ритмический шум колёсных спиц ( Е.П. ). Мы почему-то живем втроем: ты, я и ссора ( Р. Рождественский ). Признаюсь, я также с некоторым нетерпением ждал появления этого Печорина <…> ( М.Л. ). Хочу, чтоб труд мой вдохновенный когда-нибудь увидел свет ( М.Л. ). Тщетно Берсенев скитался от одного грязного крылечка к другому, тщетно взывал то к дворнику, то к «кому-нибудь» ( И.Т. ). Кто-то тронул Улю за локоть ( А.Ф. ). В то время, когда на окраинах города всё было охвачено этим волнением отступления и спешной эвакуации, ближе к центру города всё уже несколько утихло, всё выглядело более обыденно ( А.Ф. ). Пикировщики, промчавшись над Улей Громовой, уже где-то за городом дали несколько пулеметных очередей по шоссе и скрылись в режущем глаза от солнечного блеска воздухе ( А.Ф. ). Сначала он писателем хотел быть, журналистом – на худой случай, но не хватило чего-то то ли таланта, то ли трудолюбия ( Н.Гр. ). Народу было еще немного: несколько человек, рано вернувшихся с поля, сумерничали на крыльце ( А.Ф. ). Несколько в стороне от него темнел жалкий вишневый садик с плетнём ( А.Ч. ). Однако сколько-нибудь удовлетворительного объяснения своему поведению в последние дни свободы он так и не дал ( Д.Гр. ). Какой-то дед в картузе, свесив набок белые сапоги в муке, концами вожжей изо всей силы хлестал клячонку <…> ( А.Ф. ).

Упражнение 56. Из данных в скобках местоимений выберите нужное. Укажите особенности его функционирования.

Потом мальчик зашептал (что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что, нечто) товарищу на ухо. Они, видя, что человек хочет (что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что, нечто) спросить, придвинулись. Дверь оказалась запертой, за ней (что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что, нечто)тяжело двигалось и скрипело. (Что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что, нечто) подсказывало ему, что сегодня рыбная ловля будет успешной.

Упражнение 57. Определите, какой частью речи является слово что-то в следующих примерах.

Я что-то устала за это время <…> ( Ю.Г. ). Уже подсчитано, что расходы на проведение съезда республиканской партии составят что-то около двух миллионов долларов ( Из га з. . ). В шестидесятых годах прошлого века в Сиэтле было что-то около двух тысяч жителей, причем добрая половина из них мужчины-холостяки ( Из газ. ). Оклад инженера-геолога за этот месяц составил что-то около трехсот рублей.

Упражнение 58. Найдите в тексте неопределенно-указательные местоимения. Покажите их семантические и словообразовательные особенности, определите их синтаксическую функцию.

Мимоходом она сообщила нам, что по-немецки утка так-то, а по-французски так-то ( В.К. ). С утра до вечера решал: что сделают немцы, если мы сделаем то-то и не сделаем того-то? И как действовать нам, если немцы не сделают того-то, а сделают то-то? ( Н.Гр. ). Когда я писал роман, это было для меня как езда в автомобиле ночью, с фарами, по незнакомой дороге. Фары чётко высвечивают вперед на сто метров, а дальше мрак, неизвестность. Лишь умозрительно знаешь, что должны попадаться такие-то деревни и такие-то города ( В.Сол. ). Человек знал, что он для своего командира не только боец такой-то, но еще и Трофим Иванович Иванов… ( К.С. ). Обычно такие случайные встречи кончались расспросами о родственниках, оставшихся в России, – не знаете ли вы такого-то, он доктор и в 1915 году жил в Москве на Большой Бронной? ( К.С. ). Вместе с агрономом молодой бригадир Александр Кайзер составил и разослал на опытные станции письма: Просим прислать для пробы таких-то и таких-то сортов пшеницу, гречиху, просо, клевер <…> ( В.П. ). Когда в эфире звучит сообщение ТАСС о том, что во столько-то часов столько-то минут по московскому времени после выполнения программы полёта космический корабль такой-то приземлился в заданном районе территории Советского Союза, вероятно, земляне, наблюдавшие за полётом, испытывают в это время чувство торжества, гордости за нашу страну, нашу великую Родину, в короткий исторический срок достигшую такого технического триумфа, чувство гордости за советского человека, который совершил рывок в космос ( Е .Хрунов ).

Упражнение 59. Определите семантический разряд выделенных местоимений. Какую синтаксическую функцию они выполняют?

Незадолго перед сном Таиска расслышала неуверенный, с перерывами, наружный стук и через дверную щелочку в полутемках лестницы разглядела рослого, деревенской внешности и в её , Таискиных, годах, бородатого человека ( Л.Л. ). Иван Матвеевич всегда верил, что именно его , вихровские, идеи, зародившиеся из патриотических и научно обоснованных мечтаний передовых русских лесоводов, когда-нибудь найдут широкое признание в народно-хозяйственной практике ( Л.Л. ). Но я люблю – за что, не знаю сам – её степей холодное молчанье, её лесов безбрежных колыханье, разливы рек её , подобные морям <…> ( М.Л. ). Я не мог видеть её глаз – она их не поднимала; но я ясно видел её тонкие высокие брови, её длинные ресницы: они были влажны, и на одной из её щек блистал на солнце высохший след слезы <…> ( И.Т. ). Вся её головка была очень мила; даже немного толстый и круглый нос её не портил ( И.Т. ).

Упражнение 60. Перепишите, раскрывая скобки и вместо точек вставляя не или ни . Определите разряд и укажите морфологические признаки местоимения.

Куда только (ни, не) обращался Селянин – в обком, в профсоюзы, и в Комитет по технике, и прочие комитеты ( Д.Гр. ). Но кем бы он (ни, не) стал, какие бы звания (ни, не) приобрел, вряд ли он сумеет позволить себе то, что Матиевич ( Д.Гр. ). Шубин наблюдал молчком из уголка, но наблюдать было (ни, не) (за) чем ( И.Т. ). Оба приятеля (ни, не) сколько не походили друг на друга ( И.Т. ). И эту книгу он читал с таким угрожающе-назидательным выражением, как будто (ни, не) кто иной, как я, был виноват во всех бедствиях храброго артурца ( В.К. ). (Ни, не) где так много не пьют кахетинского вина и минеральной воды, как здесь ( М.Л. ). Тимофей Иванович (ни, не) (за) что не хотел отдать сыну корзинку, сам понес ( В.Кет ).

Упражнение 61. Найдите в данных предложениях слова, избыточные для понимания основного смысла высказывания, но вносящие в него дополнительные оттенки. Свойства каких частей речи контаминируются в данных словах со свойствами местоимений? Объясните, с какой целью употреблены эти слова.

Зимой верстак отца стоял в избе у окна, и как-то так всегда получалось, что приезд тещи первым замечал зять ( Е.П. ). Строго говоря, это никакой, не путь, а замкнутый круг, кольцо, лыжня, проделанная отдыхающими санатория ( В.Сол. ). Никакого подледного лова в наших местах не знают ( В.Сол. ). У Варвары нервы, у тебя усталость, все какие-то на себя не похожие <…> ( Ю.Г. ). Алёша любил слушать эту полную предутреннюю тишину, когда на какие-то минуты умолкали даже «ночные горлодеры» – коростели ( Е.П. ). – Какая-то ты тётка беспокойная! – посоветовал Володя ( Ю.Г. ). Юноша Гагарин поднялся в заоблачные выси, облетел земную твердь за какие-нибудь сто восемь минут ( М.А. ). Мощные розоватые жальца всходов неудержимо рвались вверх, и до солнца им оставалось каких-нибудь четверть сантиметра ( М.А. ). В какие-нибудь пятьдесят лет от Римской империи не осталось и следа ( А.Т. ). А в каких-нибудь десяти метрах, по другую сторону этого глинистого бруствера, – другая траншея, вражеская ( В.Суб. ). Ещё какой-нибудь день-другой назад было тепло и даже жарко, и вдруг начались дожди, и всё переменилось. Сразу стало холодно ( В.Суб. ). На днях штурмбанфюрер Урих довольно отчетливо дал ему понять, что Барышев никакой не русский, а чистокровный немец ( П.П. ).

Упражнение 62. Найдите в тексте указательные местоимения, распределите их по подразрядам (собственно указательные, предметно-личные, возвратное, притяжательные). Какая функция (анафорическая или катафорическая) реализуется собственно указательными местоимениями в данном контексте?

Тот санитарный поезд, о котором рассказывается в этой повести, был в новой классификации типичным тыловым поездом ( В.Пан. ). Матч должен быть переигран – таково твердое мнение руководителей команды «Динамо» ( Из газ. ). За чаем Христофориди услышал такие вещи, что у него пропала охота удить рыбу, и он просидел до утра ( К.П. ). Не силен тот, кто радости просит, только гордые в силе живут ( С.Е. ). Вот оттого ты мне чужая, что липы тщетно манят нас, в сугробы ноги погружая ( С.Е. ). Толстый мыс очень похож на братского Пурсея. Те же серые камни, та же высота в сотню метров, и ширина реки в этом месте такая же, как под Братском ( В.Пес. ) . И большущая радость – такая, что не охватишь руками, зазвенела, запела у неё в сердце ( К.П. ).

Упражнение 63. Объясните использование определительных местоимений. Если возможна синонимическая замена другим местоимением, объясните разницу в семантических оттенках местоимений синонимов.

Каждый лист был совершенным творением природы, произведением её таинственного искусства, недоступного нам, людям ( К.П. ). На каждой паутине сидел маленький паук ( К.П .). Каждое утро в саду, как на острове, собирались перелётные птицы ( К.П. ). У каждого времени свои песни ( Посл. ). Казалось, каждая травинка каждой своей трубочкой, каждым листком дышит, исторгая густые медовые ароматы ( Е.П. ). Сооружаемая сейчас Красноярская гидроэлектростанция оборудуется машинами, каждая из которых по мощности равна десятку Волховстроев ( Из газ. ). У каждого цветка свой аромат ( Посл. ). Не в каждом человеке можно увидеть министра, разумея под этим любую блестящую карьеру ( С.С. ). Он постиг, что не всякий сорочий зов выведет охотника к зверю, надо уметь простую болтовню сороки отличать от её удивления ( С.С. ). Учил я её всякой лесной премудрости ( К.П. ). Всякое утро становится вечером ( Посл .). Всякая лиса свой хвост хвалит ( Посл. ). Всяк мастер на выучку берёт, да не всяк выучивает ( Посл. ). Настороженные уши ловили каждый звук <…> ( Б.П. ). И в каждую квартиру, где жили и живут ветераны войны, пионеры несут цветы ( Из газ. ). Мне нравятся иные песни. Иные люди не любят книги, но покупают их для украшения квартиры.

Упражнение 64. Назовите синтаксическую функцию определительных местоимений.

Каждую каплю воды берегут в Каракумах ( В.П. ). Благодаря исключительности своего положенья, своей фактической независимости, Хорь говорил о многом, чего из другого рычагом не выворотишь <…> ( И.Т. ). Взяв на плечи каждый по узлу, они пустились вдоль по берегу, и скоро я потерял их из виду ( М.Л. ). Каждый день вижу Веру у колодца и на гулянье ( М.Л. ). Лабусов успокаивает: от иной болтанки самолет разваливается в воздухе ( В.Сан. ). Всякая сорока от своего языка погибает ( Посл. ). Всяк правду хвалит, да не всяк её говорит ( Посл. ). Посещение Алексеева Обломов терпел по другой, не менее важной причине ( И.Г. ).

Упражнение 65. Найдите в тексте отрицательные местоимения. Покажите особенности их типа прономинации.

Он не променяет эти туманные зори ни на какие позлащенные закаты Парижа ( К.П. ). Сейчас мы были счастливы, но молчали, потому что восторг не терпит никаких возгласов и внешнего выражения ( К.П. ). До белых лилий я никак не мог дотянуться ( К.П. ). Вот уже более десяти лет они никуда не выезжали ( Ю.Н. ). Ни к кому не привязываясь и ни от кого ничего не требуя, она прощала всем ( В.Пан. ). Ничем не рисковать – ничего не иметь ( Посл. ). Поистине, любить можно лишь ни за что, за что-нибудь любить нельзя ( Ю.Н. ). Павел Алексеевич ни за что не соглашался сменять древнюю, впрочем, исправную машину на современные «Жигули» <…> ( Ю.Наг. ). Нина не придавал никакого значения возрасту мужа ( Ю.Наг. ). Пятый раз шёл на станцию Восток Гаврилов, но никогда не приходил так поздно, в конце февраля ( В.Сан. ). Никто не ходил в поход по ледяному куполу в это время года, и никакой человеческий опыт не мог подсказать Гаврилову, как поведёт себя техника в условиях крайне низких температур ( В.Сан. ). Никто не улыбнулся ( В.Сан. ). В экспедициях никакая работа не считается зазорной <…> ( В.Сан. ). Надо действовать быстро и точно, ни на что не оглядываясь ( А.Сах. ). Впереди, где садик, на ничьей земле стоны слыхать было <…> ( К.С. ). Никакие уговоры не действовали ( К.С. ). Ни в чём они не были согласны друг с другом и все-таки никак не могли расстаться друг с другом ( Ю.Г. ). Всё только начато, ничто не закончено ( В.Пан. ). Но Сергею Александровичу тропинки ни к чему ( А.Сах. ). Бродили целый день, но вернулись ни с чем ( В.Пес. ). Фантастические романы ничто по сравнению с тем, что здесь происходит ( В.Пес. ). И глубоко сознаю, радуюсь открыто, что ничьё в родном краю имя не забыто ( А. Твардовский. ). Никогда не вернётся прожитая жизнь ( К.П. ). Люди любят рассуждать о счастье. Но никто не знает, что самое большое счастье – в понимании ( К.П. ).

Упражнение 66. Какие свойства отличают слова типа негде от отрицательных местоимений? Назовите особенности каждого контаминанта.

Если на базаре мёд покупать, то незачем и пчёл держать ( Посл. ). Некуда мне ехать, да и незачем ( К.П. ). Некогда мне над собой измываться, праздно терзаться и даром страдать ( А. Твардовский ). Я так хорошо помнил их, те свои первые стихи, что переписывать их мне было совершенно ни к чему ( В.Суб. ). Казалось бы, беспокоиться нечего – книги выходят не впервые, они уже не раз переизданы, переведены на многие языки народов и нашей страны и зарубежных стран, о них написаны статьи критиков и литературоведов ( Из газ. ). Книжку не с чем сравнить, потому что она самобытна по форме, по стилю, по духу ( В.Пес. ). Спрятаться от дождя и ветра было почти негде <…> ( К.С. ). Деваться ему было некуда ( К.П. ). Её нечем было кормить ( К.П. ). А есть было совершенно нечего ( К.С. ).

Упражнение 67. Найдите в тексте местоименно-союзные контаминанты. В каких предложениях и с какой целью они используются? Определите их синтаксическую функцию. Покажите отличие от омонимичных союзов.

Должен сказать, что ни разу я не встречал специалиста, который не нашел бы возражения против самого совершенного проекта ( К.П. ). В Алуште, когда мы сходили на берег, мне показалось, что её слегка укачало ( К.П. ). Было слышно, как тяжело ворочается море ( К.П. ). Почти каждый художник, к какому бы времени и какой бы школе он ни принадлежал, открывает нам новые черты действительности ( К.П. ). Хорошо может видеть людей и землю только тот, кто их любит ( К.П. ). На высоком берегу Оки, открывается широкий горизонт, есть сельцо Окоёмово ( К.П. ). Писателю, когда он работает, нужны спокойствие и по возможности отсутствие забот ( К.П. ). Я воспользовался шумом и спросил Дымченко, для чего мы обиваем барку гвоздями ( К.П. ). Земля приобрела ту звонкость, которая предшествует выпадению снега ( К.П. ). Я просто хочу вспомнить, каким он был, и объяснить, почему я люблю его стихи ( К.П. ). Там, где роза растет, её не ценят ( Посл. ). Кто за глаза клевещет на меня, тот боится меня, а кто в глаза хвалит меня, то презирает меня ( Посл. ). Где огонь, так и вода должна быть наготове ( Посл. ). Чем талантливее человек, тем больше у нас обязательств перед ним ( К.П. ). Я понял, что значит восторг ( К.П. ). Казалось, пребывание этих людей оставляло на тех местах, где они жили, почти неуловимый, прекрасный след ( К.П. ). Очевидно, в природу надо входить, как входит каждый, даже самый слабый звук в общее звучание музыки ( К.П. ).

Упражнение 68. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Покажите семантико-функциональные особенности местоимений, образованных путем прономинализации.

Потом он вызывал связного, который дожидался за плащ палаткой, повешенной у входа в нашу землянку, и я слышал следующий разговор ( Л.К. ). Парадная дверь была заперта, задний же ход, имевший только одну испортившуюся задвижку, был настежь. Пересолин воспользовался последним и через какую-нибудь минуту стоял уже у дверей дежурной комнаты ( А.Чак. ). Целый месяц он разъезжал по Москве – выбирал мебель ( В.Кав. ). Целыми днями Багрицкий пропадал в степи за Сухим лиманом и ловил там силками птиц ( К.П. ). Ужин этот на целых два часа как бы перенёс нас в обстановку восемнадцатого века ( К.П. ). Да, многие полярники стали таковыми в известной мере благодаря случаю ( В.Сан. ). А метро и прочий городской транспорт работают до половины первого ( Из газ. ). В этом батальоне среди прочих служили два человека: один был <…> ( А. Платонов ). В армии есть скучные, повторяющиеся, но необходимые дела – уход за оружием, содержание в порядке своей одежды и личных вещей, исполнение нарядов по охране и обслуживанию общевоинского добра и прочее ( А. Платонов ). Он смотрел на настоящий свой быт как на продолжение того же обломовского существования, только с другим колоритом местности и, отчасти, времени ( И.Г. ). В подобной неволе волки не должны потерять природных повадок, и, стало быть, зоологам можно будет понаблюдать кое-что интересное ( В.Пес. ). Более существенной вещью для меня оказалось следующее : Захаров предложил устроить меня вожатым на московский трамвай. Дело в том, объяснил он, что почти всех вожатых и кондукторов взяли в армию ( К.П. ). Мытье посуды, как известно, дело грязное и надоедливое ( Л. Соболев ). Вообще говоря, плохо было дело ! ( В.Кав. ). Дело было в том, чтобы «показать класс» и внедрить в жизнь новые методы работы ( К.П. ). Дело шло к вечеру ( К.П. ). Пусть они ходят друг к другу или мирно сидят по домам – это в конце концов их дело ( В.Сан. ). Удивительная вещь любовь! ( В.Сан. ). – Послушай, послушай, – пробормотал он, – я знаю о нем такие вещи ! Я знаю такую штуку ! ( В.Кав. ). Путеводитель – штука редкая у нас в городах <…> ( В.Пес. ). – Ну, я особая статья . – <…> Молодец, брат , хвалю за храбрость ( Л.К. ). Шёл наш брат , худой, голодный, потерявший связь и часть < … > ( А.. Твардовкий ). Для других движок работает, – сказал вошедший, – а для нашего брата пожалели! ( К.С. ). Все у нашего брата -радиста шиворот-навыворот ( В.Сан. ). – Вставай, брат ! – сказал себе Толокно ( А. Платонов ). – Упрямый народ эти волики, – сказал человек, рухнув в сани, как подрубленное дерево ( Ю.Наг. ). А кто не знает, что мальчишки – самый драчливый и прилипчивый народ ( К.П. ). Луганчане – народ говорливый, приветливый и особенный ( К.П. ). А женщины, скажу я тебе откровенно, – самый невероятный народ ( М.Ш. ). А я одного ей желал: счастья ( В.Кав. ).

Упражнение 69. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Аргументируйте свое мнение.

Алексей уже не думал о том, удастся ли ему добраться до своих , но он знал, что будет ползти, катиться, пока тело его в состоянии двигаться ( Б.П. ). Он убедился, что за кустами – свои , русские, советские ( Б.П. ). – Вы к самому , товарищ старший лейтенант? ( Б.П. ). Для других движок работает, – сказал вошедший, – а для нашего брата пожалели! ( К.С. ). Он не одобрял намерения нового комбата пройтись по окопам. Да оно понятно: сам все сто раз облазил, а сейчас, ночью, много не увидишь ( К.С. ). Антипатия к фотографии сохранилась у меня до наших дней ( В.Сан. ). Целыми днями просиживал в Ленинской библиотеке, где есть все американские газеты и журналы, встречался с американскими журналистами, разговаривал с нашими людьми, побывавшими в США ( А.Сах. ). О Юрии Ледине я слышал такие слова: «Он на Севере свой человек» ( В.Пес. ). Мересьев умел добиваться своего ( Б.П. ). Там шел бой, там были свои ( Б.П. ).

Упражнение 70. Какой частью речи является слово ЧТО в приведенных ниже примерах?

Настя не знала, что это был за свет, – отблеск ли моря, освещённого солнцем, или, может быть, так светилось самое небо ( К.П. ). Что вчера казалось ему сверху какой-то игрой, развернулось перед ним сегодня огромным, необозримым полем сражения ( Б.П. ). Много такого, что глубоко поразило его, увидел Алексей в этом лесном поселении ( Б.П. ). Я знал, что мы ещё когда-нибудь встретимся ( В.Кат. ). Человек без родины что соловей без песни ( Посл. ). Закусив губу, он продолжал идти, добираясь к лесной дороге, что вела мимо подбитого танка <…> ( Б.П. ). Что ты читаешь? Что ты все стучишь? Что ты не спишь? Что ты все прислушиваешься? Что ты заплатил за свою покупку? Что, проснулся? Ты, что ли, пойдешь со мной? Если что случится, расскажи обо всем брату. Вряд ли что выйдет из твоей затеи.

Упражнение 71. Назовите, какой частью речи (или контаминантом) является слово ВЕСЬ (ВСЕ) в приведенных ниже примерах. Отдельно выпишите примеры, в которых слово ВЕСЬ входит в качестве компонента в состав аналитических форм и фразеологических единиц.

В городишке с десятитысячным населением все и всё знали про всех ( К.П. ). Всё развесистее и коряжистее становились яблони; всё гуще разрастался терновник, быстро распространяясь вширь ( В.Сол. ). Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озер, лугов и полей, цветов и трав – в русском языке есть великое множество хороших слов и названий ( К.П. ). Всё плескалась зеленоватая вода ( К.П. ). На мелком месте огромный полуметровый таймень был виден весь ( Е.П. ). Обычно он прибегал на школьный двор раньше всех ( Е.П. ). Поздно дать всё равно что отказать ( Посл. ). Все, кому было положено спать, спали, все, кому было положено дежурить, дежурили в полной боевой готовности ( К.С. ). Но Цветкова все же разбудили <…> ( К.С. ). Весь корабль провожал Варю ( Ю.Г. ). Одним конем всего не объездишь ( Посл. ). Быть другом всех или не иметь друзей – это всё равно ( Посл. ). Не все цветы годятся для букета ( Посл. ).

Упражнение 72. Найдите в сложноподчинённых предложениях местоименно-союзные контаминанты, употребленные в значении указательных местоимений.

Таиска не всхлипнула, увидав племянницу на пороге, не кинулась целовать, чего всю дорогу опасалась Поля <…> ( Л.Л. ). Немало и сам он побродил по России, чему свидетельством были десятка два деревянных изделий, каких за любые деньги не купить в столице <…> ( Л.Л. ). Единственное объяснение следовала искать в возникшей у Грацианского потребности примирения, что также случается иногда к старости, но и оно отпадало для пристального наблюдателя ( Л.Л. ).

Упражнение 73. Сделайте полный морфологический разбор местоимений как части речи.

Он нисколько не чувствовал усталости, и по лицам ребят видел, что они слушают его, затаив дыхание ( Е.П. ). Алёша пребывал в таком умиленном душевном состоянии, всё существо его было так возбуждено, что невольно хотелось как-нибудь выразить всё свое блаженное состояние, поговорить с кем-нибудь о своём первом успехе ( Е.П. ). То, что в разгар всех бедствий войны страна возводила новые заводы, перемещала с запада на восток такие гигантские материальные величины, которых было б вполне достаточно, что основать где-нибудь на новом месте новое государство, равного по своей индустриальной мощи любому среднему европейскому, – уже это одно было и неслыханным подвигом, и неведомой скрытой мощью страны, которая оказалась на это дееспособна, опираясь на народ <…> ( В.Кож. ). Любой обед на охоте или рыбной ловле кажется необыкновенно вкусным <…> ( Е.П. ).

Упражнение 74. Покажите, с помощью каких компонентов образуются аналитические местоименные формы.

Глухая ночь проходила неведомо куда над городком, над чёрными полями и разливом ( К.П. ). Отдельного салон-вагона, как ему твердо обещали, разумеется, не было, последний отрезок пути пришлось ехать в теплушке, до половины загруженной мелом, непонятно кому и для чего понадобившимся в такое время ( А.Т. ). Лермонтов писал свои стихи на чём попало ( К.П. ). Кто-то обругал Алексея за то, что он невесть зачем трётся у самолетов в такую рань ( Б.П. ).

Упражнение 75. Определите принадлежность выделенных слов к какой-либо части речи. Аргументируйте свой выбор.

Давыдов шел неспешным, но широким шагом ( М.Ш. ). Услышав от нас, что мы пробудем здесь максимум сутки и отплывём обратно с одним из первых пароходов, ребята написали в свою редакцию < … > ( К.С. ). В распоряжении экспедиции было около тысячи кинофильмов, из них полсотни хороших и десяток отличных ( В.Сан. ). Он чувствовал, что командиру бригады недосуг долго с ним разговаривать ( К.С. ). В колонне было человек сорок, из них половина легкораненых ( К.С. ). Пару вороных и пару белых коней можно было запрячь в картонные пролетки <…> ( Л.К. ). Пока она училась на курсах, не раз бывало, что то один , то другой из курсантов больше не появлялся на занятиях ( А.Ф. ). Но, как бы там ни было, липяговцы знают одно : село наше древнее и оно вечно стояло на этом самом месте <…> ( С.Кр. ). Сначала ехали маленькою рысью по узкой дороге ( Л.Т. ). Николай догнал первую тройку ( Л.Т. ). Помножим опять минус на минус – получим плюс , то есть самый что ни на есть положительны результат ( М.А. ). Сегодня утром температура воздуха было минус пять. Искателю Атлантиды принадлежала добрая четверть скандальной части всех кондуитных записей ( Л.К. ). Океан не отвечает, и его можно понять: стихия, которая таскает на себе миллиарды тонн льда, может позволить себе некоторые отступления от хорошего тона ( В.Сан. ).

Материал для дополнительной работы

1. Почему бы вам не заняться его изучением? ( К.П. ). 2. Почему, например, у нас не ставят памятников лучшим рыбакам, лучшим водолазам и, наконец, литературным героям? ( К.П. ). 3. Почему вы все так мало пишете о человеческом мужестве? ( К.П. ).4. Но зачем думать о выдающихся людях? ( К.П. ).5. Из-за чего канитель-то разводите? ( К.С. ). 6. – Кто идёт? – тихо спросил кто-то в темноте. – Свои, отозвался Петя, – капитан ( К.С. ).

7. – Что без шинели? – спросил Петя, когда они вышли – Тяжело в ней, да сегодня ещё и тепло ( К.С. ). 8. А кому она нужна, красота моя? ( Ю.Г. ). 9. Откуда, из какой среды, в силу каких обстоятельств появлялись такие люди? ( К.П. ). 10. Здесь, в науке, решают знания и способности < … > ( Д.Гр. ). 11. Но вот выяснилось теперь, что и эта дорога не приведёт к процветанию данную отрасль народного хозяйства <…> ( Л.Л. ). 12. – Сейчас там, на секции, все цитируют Кузьмина, – сказал он ( Д.Гр. ). 13. Поезд «Мистраль», дневной экспресс улучшенного типа, мчался через Францию из Парижа в Марсель. Оттуда начнётся наше автомобильное путешествие ( В.Сол. ). 14. Слова, что приходили на ум, были не те – или фальшивые, или обидные ( Д.Гр. ). 15. Туда, к Сталинграду, она шла и будет идти, ползти, пока душа шевелится ( Д.Гр. ). 16. Это был удивительно яркий пример человека, которого облагораживала война, опасность и товарищество среди опасности и который от этого до такой степени менялся, что был совсем другим человеком, чем в обычной, мирной, а для него всегда несколько начальственной, украшенной подчёркнуто важными знакомствами обстановке ( К.С. ). 17. Начальник Борисовского гарнизона, по слухам, находился где-то на Минском шоссе, но не по ту сторону Борисова, а по эту ( К.С. ). 18. Затем он подошёл к бричке и стал глядеть на спящих ( А.Ч.. ). 19. Да, трудно было подумать тогда, в Одессе, что из этого молодого человека выйдет такой хороший писатель ( К.С. ). 20. Должно быть, лицо у меня такое же чёрное, как у нашего водителя ( В.Суб. ). 21. – Я думаю, – ответил Юрий, что Олимпийские игры на то и проводятся, чтобы отдаться борьбе целиком, чтобы не искать оправданий ни в чём ( Из газ. ). 22. Печатать она не умеет, всё время мажет, как плохой пианист, и потому тратит на работу уйму времени ( Ю.Наг. ). 23. Она была права: оттого, что он не понял, он многое потерял ( Д.Гр. ). 24. Тот, молодой Кузьмин увиделся ему человеком ненадёжным, опасным, с ним можно было влипнуть в неприятную историю ( Д.Гр. ). 25. Отсюда, от этих колонн, начинался Пушкинский заповедник ( К.П. ). 26. Ведь вот он, Лаптев, и вот я, Кузьмин, и я всё так же, с тем же чувством стою перед ним <…> ( Д.Гр. ). 27. Мы стояли перед ним вытянувшись, все трое ( Д.Гр. ). 28. Вот они, критерии <…> ( Д.Гр. ). 29. И когда он, Колюша, организовал в Москве Практический институт, у него тоже на это не было никаких особых бумаг ( Д.Гр. ). 30. Неплохое начало для рассказа под заголовком «Годы ученья». Они, эти годы, впрямь могли закончиться в ту пору и начать череду других лет под иным названием ( С. Наровчатов ). 31. Может быть, только Клава видела сейчас его таким, каким он никогда не может увидеть себя сам ( Д.Гр. ). 32. Оно, это сознание, уходя корнями в далёкие глубины истории, воскресло и укрепилось с новой силой, когда под угрозу было поставлено само существование России ( С. Наровчатов ). 33. Что бы Кузьмин ни говорил, как бы он ни был убедительным, ничего это не может изменить, он, Зубатин, молод, он талантлив, перед ним будущее, и, значит, он прав ( Д.Гр. ). 34. Ромадин уехал раньше и оставил мне записку. В ней он писал, что Чемоданов – милый человек, знаток музыки, автор многих статей по музыкальным вопросам ( К.П. ). 35. Таня с присущей ей энергией взяла бразды правления в свои руки ( В.Сан. ). 36. У нас был номер телефона советского посольства в Бонне и, хотя мы оба знали в общей сложности не больше десятка немецких слов, нам удалось дозвониться до посольства ( В.Сол. ). 37. Вот он, Александр Зубатин, обладал немалыми математическими способностями и, следовательно, имел право идти в науку, и прежде многих других ( Д.Гр. ). 38. Вдвоём с шофёром мы без опасения сели в ветхую лодчонку ( М.Ш. ). 39. Мы с товарищами выехали до восхода солнца ( М.Ш. ). 40. Была там на вечеринке одна барышня, очень она хорошо «цыганочку» танцевала ( М.Ш. ). 41. Она идёт впереди, а я, как виноватый, сзади ( М.Ш. ). 42. Вскоре я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина ( М.Ш. ). 43. Нет, на грубое слово она тебе не нагрубит в ответ ( М.Ш .). 44. Неужели и он когда-нибудь всерьёз переживал экзамены? ( Д.Гр. ). 45. Он почувствовал её огорчение и подумал о том, как трудно доставлять окружающим одну только радость, чистую радость, без привкуса сожаления ( Д.Гр .). 46. Ветер толкнул его в бок, и он охотно последовал за ветром ( Д.Гр. ). 47. Они зачарованно покачивались над конспектами ( Д.Гр. ). 48. А вы кто – маг-волшебник? ( Д.Гр. ). 49. Вот и я около вас, молодых, погреюсь и мне веселей ( К.П. ). 50. – Эй ты, брюнет с усами! Живой? ( М.Ш. ). 51. Блеск ума и таланта великих современников Андерсена наполнял его ощущением собственной силы ( К.П. ). 52. Она обескураженно слушала, как он грустно издевался над собой, беззащитный, усталый, потерянный ( Д.Гр. ). 53. Вы, Олег Николаевич, добивались проверки указателя в условиях грозы ( Д.Гр . ). 54. Больно скоро вы, лихие вояки, добежали до нашего хутора < … > ( М.Ш. ). 55. Там стоял в инее сад, темнел дом. Из трубы его поднимался дым ( К.П. ). 56. У себя в доме он был внимательным хозяином ( К.П. ). 57. Передайте там, у себя, чтобы не фантазировали ( К.С. ). 58. Сколько раз ты отодвигал от себя срок старости! ( Д.Гр. ). 59. Слабых мест было много, но, находя их, он почему-то досадовал не на Крылова, а на себя ( Д.Гр. ). 60. Кто-то ещё включается в разговор с ходу, как будто мы обсуждаем актуальную проблему ( Д.Гр. ). 61. Он мог уничтожить кого-либо пренебрежительным взглядом, словом, и опять же в этом не было хамства ( Д.Гр. ). 62. Кое-кто из его сотрудников вёл антифашистскую деятельность вне института <…> ( Д.Гр. ). 63. Он выпроводил биохимика на шоссе, запретив ему говорить с кем-либо из сотрудников ( Д.Гр. ). 64. Верховодил он, командовал, пока кто-то не спросил – а кто это такой?! ( Д.Гр. ). 65. В жюри были избраны Зубр, Ляпунов, ещё кто-то из мэтров ( Д.Гр. ). 66. Остальные притихли, а кое-кто незаметно исчез ( К.П. ). 67. Он мог уничтожить кого-либо пренебрежительным взглядом, словом, и опять же в этом не было хамства ( Д.Гр. ). 68. Каждому он что-то присоветовал, мимоходом, чтобы без торжественности ( Д.Гр. ). 69. Я наткнулся на что-то тёмное и мягкое. Это был небольшой стог соломы ( К.П. ). 70. Что-то с ними произошло. Какой-то общий недуг постиг их ( Д.Гр. ). 71. Шёл счастливый от возможности что-то сообщить, в чём-то убедить, и люди тянулись к нему <…> ( Д.Гр. ). 72. У каждого из них встреча с Зубром осталась в памяти, они сообщали подробности, желая помочь мне, чем-то дополнить повесть ( Д.Гр. ). 73. В ногах у меня что-то завертелось, очень пушистое и тёплое ( К.П. ). 74. Тот что-то бурчит ( Д.Гр. ). 75. К тому времени случилось ещё кое-что ( Д.Гр. ). 76. Через два дня Д. позвонил мне, просил встретиться, он вспомнил нечто важное ( Д.Гр. ). 77. О нём уже кое-что дошло из Горького от С.С. Четверикова, которого чтили как живого классика ( Д.Гр. ). 78. Какой-то старик полол грядки моркови ( К.П. ). 79. Всё же какие-то неопределённые обещания удалось вырвать ( Д.Гр. ). 80. Какие-то бумаги затеряли, и не так-то просто оказалось его найти ( Д.Гр. ). 81. Ему не хватало ещё какой-то причины ( Д.Гр. ). 82. Соорудим некоего Дёмочкина, на которого можно взвалить всю оппозицию и всё недоброжелательство ( Д.Гр. ). 83. У них действует некое международное сообщество, братство, система оповещения и взаимовыручки ( Д.Гр. ). 84. Он считал глупыми претензии учёных на то, что они изучают какие-то механизмы ( Д.Гр. ). 85. Если впереди ждёт какая-нибудь, даже отдалённая, неприятность, то лучше не браться за рукопись ( К.П. ). 86. Они походили на мифы, которыми пытались объяснить какие-то факты его жизни ( Д.Гр. ). 87. Достаю какой-то талмуд и нахожу огромный список литературы ( Д.Гр. ). 88. Есть некая крепкая связь между такими явлениями, как свет, запах, звук и цвет ( К.П .). 89. Эхо чьих-то торопливых шагов доносилось из далёких пустующих комнат ( К.П. ). 90. Однако, когда говорили ему о некоторой стилевой перегруженности, он держался за каждое слово <…> ( Ю.Б. ). 91. Несколько дней жизни осталось позади ( Д.Гр. ). 92. Как известно, сколько-то блох собаке нужно, но, как мне кажется, Вы считаете, что Вам блох досталось больше нормы ( Д.Гр. ). 93. В лучшем случае это люди с несколько ленивым и высокомерным умом, в худшем – невежды ( К.П. ). 94. Евграфов и его жена, беседуя несколько громче и энергичнее, чем обычно, шли по Фонтанке ( В.Сан. ). 95. Несколько европейских домиков виднелось в зарослях хлебного дерева и кокосовых пальм ( К.П. ). 96. Ветер несколько стих < … > ( В.Бог. ). 97. Сколько-нибудь крупных городов в эти дни пока не освобождали <…> ( К.С. ). 98. Выглядят они несколько необычно: несмотря на то, что ширина цеха достигает 18 метров , в нём нет железобетонных колонн, поддерживающих кровлю ( Из газ. ). 99. Все мы состоим из чьих-то советов, примеров, кому-то следуем, кого-то повторяем ( Д.Гр. ). 100. Когда дело касалось чьей-то репутации, он становился осторожным ( Д.Гр. ). 101. Где-то дымили потухшие вулканы его увлечений ( Д.Гр. ). 102. Где-то высоко прогремел гром ( К.П. ). 103. Мотор передней машины гудел где-то близко ( Б.П. ). Кое-где на дачах горели лампы ( К.П. ). 104. Где-то после обеда, среди сплошного дождя вдруг доносятся какие-то сторонние звуки, они всё усиливаются, крепнут, и вскоре мы понимаем, что идёт катер ( П.П. ). 105. Они рядом, и не где-нибудь, а на родине ( Д.Гр. ). 106. Чтобы заниматься в университете, надо было где-то прирабатывать, чем-то кормиться ( Д.Гр. ). 107. Откуда-то выскочил сам Зубр ( Д.Гр. ). 108. Приходилось как-то прерывать это расточительство ( Д.Гр. ). 109. Керосин, электричество и ацетилен, – писал я как-то ночью, – изгнали свечи восемнадцатого века ( К.П. ). 110. Как-то одному из физиков надо было что-то выяснить по микробиологии ( Д.Гр. ). 111. Чтобы как-то подравняться, Тимофеев приобрёл поблизости от Всеволжских именье у речки Рессы ( Д.Гр. ). 112. А через три дня он прибыл морем, да не как-нибудь, а на новом катере ( В. Попов ). 113. Я зайду как-нибудь вечерком, поговорю с ней ( К.П. ). 114. Питался кое-как, носил на себе сразу три рубашки, три пары носков и всегда при себе чемоданчик с самыми нужными вещами ( Д.Гр. ). 115. Когда-то они были самыми крупными из зверей России – её слоны, её бизоны ( Д.Гр. ). 116. Он (дом – Е.С. ) некогда принадлежал ныне почти забытому писателю Эртелю, современнику Чехова ( К.П. ). 117. Когда-нибудь будет написана история сопротивления с такими героями, как Астауров, Сукачёв, Хаджинов, Сахаров, Формозов <…> ( Д.Гр. ). 118. Когда-то отец мой пытался рассказать мне про его деда, и про какого-то чудака дядьку, но мне было некогда ( Д.Гр. ). 119. Раскинулись долины, пройденные им когда-то ( Д.Гр. ). 120. А она зачем-то пела, и, по-моему, что-то грустное ( Ю.Б. ). 121. Всем было почему-то грустно < … > ( Ю.Г. ). 122. Он проснулся оттого, что кто-то столкнул его в щель и сам упал сверху ( К.П. ). 123. Как-то мы приехали в Обнинск вместе встречать Новый год ( Д.Гр. ). 124. Близкий некогда к окружению фюрера, он привык, что в любой офицерской компании к нему относились с завистливой почтительностью ( А.Чак. ). 125. Ялта некогда была красивее и уютнее Ниццы ( В.Сол. ). 126. Несколько особняком держался только молодой писатель, волгарь из города Вольска, Александр Яковлев ( К.П. ). 127. Разве живопись Шагала сочетается хоть сколько-нибудь с этим стилем? ( В.Сол. ). 128. Но вернёмся к тому, что однажды летом (мы жили тогда в деревне с моей старшей сестрой), я проявил некоторую волю и взял за правило ежеутренне около семи часов выходить на речку купаться, причём босиком ( В.Сол. ). 129. В маленьком, некогда уездном, а теперь районном городке, в глубине Вологодской области, я познакомился с бывшим работником местного музея ( В.Сол. ). 130. У тебя кое-что бездоказательно ( Д.Гр. ). 131. Таким способом проклятая царская цензура честно и откровенно оповещала читателя, что на этом месте она, цензура, выбросила столько-то строчек текста ( В.Сол. ). 132. Мне позвонила некто Мария Михайловна Кульманн < … > ( В.Сол. ). 133. Я должен вам сообщить нечто очень и очень важное ( В.Сол. ). 134. Да, наверное, на что-нибудь, на кого-нибудь, на какие-нибудь события влиял и я ( В.Сол. ). 135. Большой, некогда чёрный, а с наступлением зимы выкрашенный в бело-серые защитные тона генеральский «хорьх» мчался из Ясной Поляны в Орёл ( А.Чак. ). 136. Никто из собравшихся никогда ещё не встречал так праздник ( К.С. ). 137. Имя учёного, если он не перевернул всё вверх тормашками, как Дарвин, Маркс, Эйнштейн, Фрейд, не знает никто, кроме его коллег, учеников и кучки интеллигентных вездесуев ( Ю.Наг. ). 138. Он встал и снова пошёл и шёл ещё километров пять по всё никак не кончавшемуся лесу ( К.С. ). 139. Два других батальона Баглюка уже четвёртый час брали станцию и никак не могли взять её ( К.С. ). 140. Не глядя ни на Юлию, ни на что вокруг и рывками отстраняя стулья с дороги, он ещё энергичнее, чем до появления Арсения и Наташи, принялся вышагивать по комнате ( Ан.Ан. ). 141. Ничто уже не напоминало о дождливой хмари внизу ( Д.Гр. ). 142. Нисколько у меня рука не болит ( К.П. ). 143. Я расспрашивал таганрогских цветоводов о луноцвете, но никто из них не знал о нём ( К.П. ). 144. Жаль, что не было рядом никого, кто мог бы записать её рассказы ( К.П. ). 145. Василиса Ионовна нисколько не удивилась нашему ночному появлению ( К.П. ). 146. Подмосковный зимний денёк всё задрёмывал, никак не мог проснуться после затянувшейся ночи ( К.П. ). 147. Ничто не доставляло ему такого удовольствия, как рассказывать про талантливых людей ( Д.Гр. ). 148. Тогда я никак не мог согласиться с пушкинским словами, что по временам и писатели и поэты бывают ничтожнее всех «меж людей ничтожных мира» ( К.П. ). 149. Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом ( К.П. ). 150. Не было ничего особенного в ночной беготне по парку, но я долго помнил об этом ( К.П. ). 151. По своей чудовищной лени Розовский никогда ничего не записывал ( К.П. ). 152. На дверях у профессора Гилярова была прибита медная дощечка с надписью: «Здесь живёт никто» ( К.П. ). 153. Человек же, ничего не знающий о Париже, воспринимал его как нечто шумное, утомительное и во многом непонятное ( К.П. ). 154. Торопиться некуда и не надо ( В.Сол. ). 155. Я был всегда уверен, что в каждом человеке заложены зачатки доброй воли и всё дело лишь в том, чтобы вызвать их из глубины его существа ( К.П. ). 156. Каждое утро в саду, как на острове, собирались перелётные птицы ( К.П. ). 157. Самому ему курить не хотелось ( К.С. ). 158. Скамеечки не нашлось, вместо неё боец принёс два автомобильных сиденья и положил их немного поодаль от печки, а сам стал ворошить дрова ( К.П. ). 159. На каждой паутине сидел маленький паук ( К.П. ). 160. До сих пор у каждого, кто рассказывал про выставку, улыбка блуждала по лицу ( Д.Гр. ). 161. Река мелела с каждым днём ( К.П. ). 162. И каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой после расставания с ним сожаление и лёгкую печаль <…> ( К.П. ). 163. Я мог бы привести здесь сотни отрывков из книг Грина, волнующих каждого, не потерявшего способности волноваться перед зрелищем прекрасного, но читатель найдёт их сам ( К.П. ). 164. Прелесть крымской зимы раскрывается для иных медлительно, исподволь, но завладевает надолго, навсегда ( К.П. ). 165. Иные воробьи подались в деревню, поближе к лошадям, а иные – в приморские города, где грузят на пароходы зерно, и потому там воробьиная жизнь сытая и весёлая ( К.П. ). 166. Сидит иной счетовод в конторе, обсыпается табачным пеплом, щёлкает косточками на счётах и перемывает косточки людям ( К.П. ). 167. По ней (трамвайной линии – Е.С. ) ходили только моторные вагоны, и пассажир был иной, чем на линии «Б» – интеллигентный и чиновный ( К.П. ). 168. Иные радости и страсти завладели людьми ( К.П. ). 169. Геленджик был тогда очень пыльным и жарким городком без всякой растительности ( К.П. ). 170. Ромадин работает под открытым небом в любое время года и при всякой погоде, даже в те окаянные дни, когда над оттаявшими болотами валит мокрый снег с дождём, сапоги полны ледяной воды и порывистый ветер рвёт во все стороны подрамник ( К.П. ). 171. Каждый любит природу по-своему и как может» ( К.П. ). 172. Любой ваш труд на пользу леса будет всемерно облегчён сочувствием и поддержкой народа ( Л.Л. ). 173. Иногда кажется, что о любви в мировой литературе сказано всё ( К.П. ).



 
« Пред.   След. »
Опросы
В чём причина снижения уровня владения русским языком у граждан бывших советских республик?

Кто на сайте?